QUI SOM
QUI SOM
Embedded Files
L’Escola Portitxol és l’única escola d'educació infantil i primària de l’Estartit, Entitat Municipal Descentralitzada del municipi de Torroella de Montgrí, comarca del Baix Empordà.
L’Escola Portitxol és l’única escola d'educació infantil i primària de l’Estartit, Entitat Municipal Descentralitzada del municipi de Torroella de Montgrí, comarca del Baix Empordà.
Som un centre educatiu públic, català, democràtic, no sexista, intercultural, arrelat i obert a l'entorn.
Oferim una educació personalitzada i de qualitat amb l'objectiu de formar persones preparades i conscienciades per a la construcció d'un futur millor per a tothom.
Nivells educatius
Nivells educatius
2n cicle d'Educació Infantil: I3,I4 i I5 Educació Primària: 1r a 6è
2n cicle d'Educació Infantil: I3,I4 i I5 Educació Primària: 1r a 6è
Horari escolar
Horari escolar
Matins de 8:30 a 13:00h Tardes de 15:00 a 16:30h.
Matins de 8:30 a 13:00h Tardes de 15:00 a 16:30h.
Els horaris concrets de classes i el calendari escolar es faciliten en el full informatiu d'inici de cada curs.
Els horaris concrets de classes i el calendari escolar es faciliten en el full informatiu d'inici de cada curs.
Mestres i personal de l'escola
Mestres i personal de l'escola
L'equip directiu el formen: la directora, la cap d'estudis i el secretari.
L'equip directiu el formen: la directora, la cap d'estudis i el secretari.
Directora - Pilar Ribera Pérez
Directora - Pilar Ribera Pérez
Llicenciada en Biologia.
Diplomada en magisteri especialitat d’Educació Infantil i Primària.
Cap d'estudis - Regina Lizcano Feixas
Cap d'estudis - Regina Lizcano Feixas
Diplomada en magisteri especialitat d’Educació Primària.
Diplomada en magisteri especialitat d’Educació Física.
Secretària - Judit Montoliu Delgado
Secretària - Judit Montoliu Delgado
Diplomada en magisteri especialitat d’Educació Primària.
Diplomada en magisteri especialitat d’Educació Especial.
Especialista en Orientació Educativa
Hi ha coordinadors/es per a cada cicle educatiu, dues coordinadores intercicles, coordinadora digital, coordinador de riscos laborals, coordinadora lingüística d'interculturalitat i de cohesió social i coordinadora de coeducació, convivència i benestar.
Hi ha coordinadors/es per a cada cicle educatiu, dues coordinadores intercicles, coordinadora digital, coordinador de riscos laborals, coordinadora lingüística d'interculturalitat i de cohesió social i coordinadora de coeducació, convivència i benestar.
Cada grup d'alumnes té un/a tutor/a.
Cada grup d'alumnes té un/a tutor/a.
Tenim mestres especialistes de música, d'educació física, d'anglès, d'educació especial i de religió catòlica (voluntària).
Tenim mestres especialistes de música, d'educació física, d'anglès, d'educació especial i de religió catòlica (voluntària).
Hi ha una aula d'acollida amb una mestra tutora per rebre als alumnes nouvinguts i nouvingudes.
Hi ha una aula d'acollida amb una mestra tutora per rebre als alumnes nouvinguts i nouvingudes.
Tenim una auxiliar de necessitats educatives especials, una tècnica d'educació infantil i una tècnica d'integració social.
Tenim una auxiliar de necessitats educatives especials, una tècnica d'educació infantil i una tècnica d'integració social.
Comptem amb l'assessorament periòdic d'una psicopedagoga, una treballadora social i una assessora de LIC (Llengua, interculturalitat i cohesió social) de l'equip d'Assessorament Psicopedagògic (EAP) del Departament d'Educació.
Comptem amb l'assessorament periòdic d'una psicopedagoga, una treballadora social i una assessora de LIC (Llengua, interculturalitat i cohesió social) de l'equip d'Assessorament Psicopedagògic (EAP) del Departament d'Educació.
També tenim una auxiliar administrativa, un conserge i les monitores i personal de menjador.
També tenim una auxiliar administrativa, un conserge i les monitores i personal de menjador.
Hi ha servei de menjador escolar gestionat pel Consell Comarcal del Baix Empordà i a càrrec de l'empresa SERHS FOOD EDUCA.
Hi ha servei de menjador escolar gestionat pel Consell Comarcal del Baix Empordà i a càrrec de l'empresa SERHS FOOD EDUCA.
L'horari del servei és de 13:00 a 15:00h. Només hi ha l'opció de domiciliació dels rebuts.
L'horari del servei és de 13:00 a 15:00h. Només hi ha l'opció de domiciliació dels rebuts.
Consell Escolar
Al Consell Escolar hi estan representats tots els pares i mares, l'AMPA, els alumnes, els mestres, el personal no docent i l'Ajuntament.
Projecte Educatiu
L'objectiu primer i fonamental del nostre Projecte Educatiu és el de proporcionar als i les nostres alumnes, una formació plena que els permeti conformar la seva identitat pròpia i essencial, i construir una concepció de la realitat que integri alhora el coneixement i la valoració ètica i moral d'aquesta realitat.
L'escola, tenint en compte l'atenció a la diversitat; afavoreix una educació intercultural, inclusiva que promou l'autonomia personal i el treball cooperatiu.
La llengua catalana és l'eix vertebrador del projecte educatiu.
Activitats extraescolars
L'escola, l'AMPA i l'Ajuntament-EMD promouen diverses activitats extraescolars que s'ofereixen a l'alumnat a la tarda.
El Consell de Delegats d'Alumnes
És l'òrgan que facilita la vehiculació de les propostes que fan els i les alumnes a les assemblees de les classes.
Pas a l'ESO
L'alumnat que acaba 6è de Primària té garantida una plaça a l'Institut Montgrí amb transport gratuït.
El Consell Municipal d'Infants
Un/a representant de cada grup-classe de Cicle Superior assisteix com a "conseller/a" al Consell Municipal d'Infants, convocat per l'alcalde de Torroella de Montgrí.
PREMI Baldiri Reixac
L'any 2009 va ser atorgat a l'Escola Portitxol el prestigiós Premi Baldiri Reixac.
Aquestes van ser les paraules del jurat del premi:
"L'Escola Portitxol és una escola catalana molt arrelada a l'entorn, que participa en projectes globals i interdisciplinaris del poble. Potencia, a més, la participació de l'alumnat en la vida quotidiana de l'escola i la interacció lingüística per aconseguir que el català esdevingui la llengua de relació, i aconsegueix una bona integració de totes les llengües i cultures presents en el centre".
PROPOSTES PEDAGÒGIQUES
Projecte lingüístic: amb el català com a llengua vehicular, a l'escola es treballen a més, les llengües anglesa i castellana des del Cicle Inicial en endavant.
Pla lector: a l'escola impulsem un pla estratègic de lectura per potenciar l'hàbit lector i millorar l'eficiència lectora. A part de les estones de lectura habituals, tot l'alumnat de primària llegeix durant tres quarts d'hora diàriament, en començar la jornada escolar.
EDC -Cultura digital: Pla estratègic encaminat a desenvolupar en els alumnes les competències bàsiques en Tecnologia de la Informació i la Comunicació i convertir-les en instruments d'aprenentatge.
Macroprojecte "L'Estartit, un poble escola": projecte de coneixement del medi social, cultural i natural de l'Estartit que implica la participació en les propostes d'educació ambiental del Parc Natural del Montgrí, Illes Medes i Baix Ter, l'escola de vela del Club Nàutic Estartit , l'Ajuntament i l'Entitat Municipal Descentralitzada de l'Estartit i altres entitats o professionals que col·laboren amb l'escola.
Projecte de relació família-escola: pretén estimular la relació de les famílies amb l'escola per tal de millorar la qualitat educativa global a partir de la cohesió i la responsabilitat de tothom. Per aconseguir-ho treballem per garantir uns vincles de comunicació que afavoreixin el diàleg entre tots.
El Pla d'acollida: es preveuen els criteris bàsics per la cohesió social a nivell general i el funcionament de l'aula d'acollida en particular la qual, en combinació amb l'aula ordinària, atén als alumnes nouvinguts i nouvingudes per a ensenyar-los la llengua catalana i altres continguts.
Projecte d'educació per a la convivència: tota la comunitat educativa ha de vetllar per transmetre uns valors personals i de relació que capacitin als i les nostres alumnes a participar activament en la vida social i cultural, mantenint i fomentant una convivència respectuosa.
Projecte L'escola al mar, s'emmarca dins l'àrea d'educació física i el macroprojecte L'Estartit, un poble escola. Es desenvolupa a través de diversos esports aquàtics (natació, surf, vela lleugera) que relacionen l'alumnat de primària amb el seu entorn natural proper: el mar.
Tots aquests projectes es complementen amb diverses activitats: sortides educatives, apadrinaments, celebració de les festes populars, teatre, audicions musicals, la revista escolar EL BERGANTÍ, l'aprenentatge de la sardana, l'educació vial i l'educació per la salut.
L'AMPA és una associació de mares i pares d'alumnes de l'escola, creada per col·laborar amb el centre.
Façana principal del centre
Façana principal del centre
Pavelló esportiu del centre
Pavelló esportiu del centre
El setembre de l’any 1991 es va inaugurar l’actual escola. L'arquitecte, el Sr. Arcadi Pla definia l'edifici com: un espai central -pati- centre de relació, vorejat d’una porxada que serveix d’accés a les aules.
L’estructura absolutament regular pauta tot l’espai que, per estar ubicat en el centre del nucli urbà, presenta un cert hermetisme per preservar la intimitat dels infants.
El curs escolar 1991-1992 amb la inauguració del nou edifici, es va fer l’oferta a l’Educació Infantil dels pàrvuls de tres anys tot començant a incorporar la nova Reforma Educativa que s’inicià el setembre de 1992.
Durant uns anys van conviure l’Educació Primària amb el Cicle Superior d’EGB, fins que el setembre de 1996 l’escola quedava definida amb l’estructura actual: d'Infantil 3 a 6è de Primària, amb una plantilla al voltant de trenta mestres i diversos col·laboradors/es; actualment: professor de religió catòlica, auxiliar de necessitats educatives especials, tècnica d'Educació Infantil, tècnica d'Integració Social, auxiliar administrativa, conserge. Comptem amb la col·laboració dels professionals de l'Equip d'Assessorament Psicopedagògic: psicòloga, fisioterapeuta, i l'assessora de llengua, interculturalitat i cohesió social.
L’octubre de l’any 2000 s’inaugurà el pavelló de l’escola que es fa servir com a sala polivalent en horari no lectiu.
Page updated
Report abuse