ELS OFICIS
ELS OFICIS
Embedded Files
Aquest projecte s’emmarca en el currículum de medi social i natural de l’educació Infantil i Primària i com a projecte interdisciplinar implica les diferents àrees de coneixement que es treballen a Educació Infantil.
Aquest projecte s’emmarca en el currículum de medi social i natural de l’educació Infantil i Primària i com a projecte interdisciplinar implica les diferents àrees de coneixement que es treballen a Educació Infantil.
Forma part del projecte de coneixement del medi natural, social i cultural de l’escola, Viu l’Estartit.
Aquest es porta a terme de manera bianual durant el tercer trimestre del curs amb els alumnes de P4 i de P5.
Es treballa de manera molt vivencial i bàsicament es fa a partir dels oficis de les famílies de cada nen i nena.
Es treballa de manera molt vivencial i bàsicament es fa a partir dels oficis de les famílies de cada nen i nena.
CURS 2022- 2023 ELS OFICIS
CAPACITAT - Aprendre a descobrir i tenir iniciativa
Objectiu General - Observar i explorar l'entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte i participar, gradualment, en activitats socials i culturals.
Objectius Específics
Conèixer l’Estartit, el nostre entorn i els oficis més representatius que hi podem trobar.
Mostrar curiositat i iniciativa per la descoberta dels oficis treballats per fer-se preguntes, cercar informació i compartir-la amb els companys i companyes.
Valorar les normes que regeixen la convivència en els grups socials, en l’entorn, en el carrer, establiments, botigues...tot establint relacions de respecte, escolta i col·laboració amb les persones de l’entorn proper.
Produir textos escrits relacionats amb els oficis treballats.
Activitats:
Recull de pluja d’idees. Coneixements previs. Què és un ofici? Què sabem dels oficis? Quin ofici tenen els nostres pares, avis, amics i familiars? quins oficis coneixem? ...
Fem llistes d’oficis a partir d’imatges, llibres i contes.
Elaborem una nota per casa explicant el tema que volem treballar i si hi ha algun familiar que ens pugui venir a explicar el seu ofici o que nosaltres poguéssim anar a veure’l en directe.
Expliquem contes d’oficis.
A partir de les famílies que ens responen de la seva disponibilitat, organitzem les visites als diferents oficis, establiments.. o aportacions a l’escola.
Abans d’anar a la visita, fem un recull d’aquelles preguntes que ens agradaria saber de l’ofici que anirem a conèixer.
Visites i sortides: Restaurant, Port, Perruqueria, Biblioteca, Correus, C/Santa Anna, Mercat, .. i així coneixem de prop els oficis de pescador, cuiner, instructor de busseig, perruquers, llibreters, bibliotecària, botigueres, carters...
A l’escola ens venen a explicar el seu ofici: un tècnic en manteniment de piscines, una fisioterapeuta, un gruista-mecànic, una enginyera, un transportista, una professora d’institut.
A partir de fotografies de la visita, escrivim un peu de foto amb el nom de l’ofici i alguna paraula clau relacionada amb aquest.
Intentem dibuixar i plasmar a taller aquell ofici que més ens ha agradat o aquell que ens agradaria ser de més grans.
Page updated
Report abuse