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La vida está llena de maestros. A esto me refiero a que estamos rodeados de personas que intencionalmente o no, nos enseñan algo ya sea para expandir nuestro conocimiento, inspirarnos, ayudarnos a tomar mejores decisiones o a dar nuestro máximo potencial. Personas que desinteresadamente muestran su compromiso con nosotros ya sea por amor de familia, amistad, compañerismo o un simple un extraño el cual la vida puso en tu camino. Personas que marcan de manera especial nuestra vida y pueden pasar los años y jamás se olvida aquello que nos dijo, o de la manera en la que nos hizo sentir.
La vida está llena de maestros. A esto me refiero a que estamos rodeados de personas que intencionalmente o no, nos enseñan algo ya sea para expandir nuestro conocimiento, inspirarnos, ayudarnos a tomar mejores decisiones o a dar nuestro máximo potencial. Personas que desinteresadamente muestran su compromiso con nosotros ya sea por amor de familia, amistad, compañerismo o un simple un extraño el cual la vida puso en tu camino. Personas que marcan de manera especial nuestra vida y pueden pasar los años y jamás se olvida aquello que nos dijo, o de la manera en la que nos hizo sentir.
¿Puedes recordar a esa persona o personas que de alguna manera marcaron tu vida?
¿Puedes recordar a esa persona o personas que de alguna manera marcaron tu vida?
Al hacer esa pregunta me vino a la mente muchas personas que han influenciado mi vida, familiares, amistades y compañeros; al igual que vienen a mi mente varios maestros que su compromiso, pasión y vocación por enseñar me inspiraron en tomar la decisión de prepararme como futura educadora. Gracias a esas experiencias compartidas, he logrado comenzar esa formación y a través de seminarios he podido reflexionar acerca de cualidades que todo educador debe poseer pero, finalmente ¿cuál es esa concepción de lo que es ser un educar para mí?
Al hacer esa pregunta me vino a la mente muchas personas que han influenciado mi vida, familiares, amistades y compañeros; al igual que vienen a mi mente varios maestros que su compromiso, pasión y vocación por enseñar me inspiraron en tomar la decisión de prepararme como futura educadora. Gracias a esas experiencias compartidas, he logrado comenzar esa formación y a través de seminarios he podido reflexionar acerca de cualidades que todo educador debe poseer pero, finalmente ¿cuál es esa concepción de lo que es ser un educar para mí?
Tomar la decisión de ser maestro debe ser un deseo genuino de querer darle a otros de lo que uno tiene, para ser un educador hay que tener la vocación para ello. Ser educador no es tarea fácil ya que hay muchos aspectos dentro del magisterio que otros no considerarían ideales para ejercerlo, pero, por tal razón más que un oficio debe ser una vocación. Amar lo que haces ayudará a que el desempeño dentro de lo que hagas sea de calidad aun en medio de las posibles dificultades que se presenten. Querer dar lo mejor debe impulsar o motivarte para prepararte a tener un vasto conocimiento de la materia, lo cual esto incluye un constante desarrollo profesional.
Tomar la decisión de ser maestro debe ser un deseo genuino de querer darle a otros de lo que uno tiene, para ser un educador hay que tener la vocación para ello. Ser educador no es tarea fácil ya que hay muchos aspectos dentro del magisterio que otros no considerarían ideales para ejercerlo, pero, por tal razón más que un oficio debe ser una vocación. Amar lo que haces ayudará a que el desempeño dentro de lo que hagas sea de calidad aun en medio de las posibles dificultades que se presenten. Querer dar lo mejor debe impulsar o motivarte para prepararte a tener un vasto conocimiento de la materia, lo cual esto incluye un constante desarrollo profesional.
Un maestro toma en cuenta la diversidad de los estudiantes, por lo tanto, mantener la creatividad en cuanto a métodos o estrategias para la instrucción es esencial. Educar no es llegar a un salón de clase y vaciar información para que los estudiantes escuchen y listo; educar es mucho más que eso. El maestro se debe preocupar en que sus estudiantes comprendan el material y sean participes en su proceso de aprendizaje, al igual que buscar formas creativas y diversas para que esto suceda es muy importante, como dice el Doctor Francisco Mora (2018) “Seamos todos jirafas”. ¿Qué quiere decir esto? Estas en un salón dando clase y de repente entra una jirafa; la atención de los estudiantes será ¿para ti o para la jirafa? La atención será para el mamífero porque las personas y los estudiantes les llama más la atención todo lo que es nuevo y diferente. Por lo tanto, si enseñamos de forma creativa y curiosa eso abre la puerta para la atención de los estudiantes y por lo tanto se estará contribuyendo en crear un espacio donde esos procesos de aprendizaje puedan darse.
Un maestro toma en cuenta la diversidad de los estudiantes, por lo tanto, mantener la creatividad en cuanto a métodos o estrategias para la instrucción es esencial. Educar no es llegar a un salón de clase y vaciar información para que los estudiantes escuchen y listo; educar es mucho más que eso. El maestro se debe preocupar en que sus estudiantes comprendan el material y sean participes en su proceso de aprendizaje, al igual que buscar formas creativas y diversas para que esto suceda es muy importante, como dice el Doctor Francisco Mora (2018) “Seamos todos jirafas”. ¿Qué quiere decir esto? Estas en un salón dando clase y de repente entra una jirafa; la atención de los estudiantes será ¿para ti o para la jirafa? La atención será para el mamífero porque las personas y los estudiantes les llama más la atención todo lo que es nuevo y diferente. Por lo tanto, si enseñamos de forma creativa y curiosa eso abre la puerta para la atención de los estudiantes y por lo tanto se estará contribuyendo en crear un espacio donde esos procesos de aprendizaje puedan darse.
Los maestros son personas modelo, y pueden servir como inspiración para otros, lo cual implica una gran responsabilidad, la actitud del mismo influye en la de los estudiantes. Considero que cada maestro debe aspirar a que los estudiantes den su máximo potencial lo cual la motivación debe tomarse en cuenta al igual que mantener relaciones positivas entre ambas partes. Esto contribuye a la enseñanza de un salón y promueve un ambiente cómodo donde los estudiantes puedan desenvolverse y tener el espacio para pensar críticamente.
Los maestros son personas modelo, y pueden servir como inspiración para otros, lo cual implica una gran responsabilidad, la actitud del mismo influye en la de los estudiantes. Considero que cada maestro debe aspirar a que los estudiantes den su máximo potencial lo cual la motivación debe tomarse en cuenta al igual que mantener relaciones positivas entre ambas partes. Esto contribuye a la enseñanza de un salón y promueve un ambiente cómodo donde los estudiantes puedan desenvolverse y tener el espacio para pensar críticamente.
Sin duda alguna, ser educador más allá de una responsabilidad es un privilegio porque vamos preparando personas para la vida y el futuro. De la misma forma en la que maestros y profesores me motivaron para dar mi máximo esfuerzo es algo que quiero poner práctica, como también cada uno de los aspectos y características mencionadas. Es importante mencionar que a pesar de un maestro tener el compromiso de enseñar con toda la disposición del mundo, lo que uno siembra no siempre vamos a ver sus frutos en el momento, aun así, no debe de ser razón para minimizar nuestro desempeño. Esto es parte de ser un educador, a pesar de lo que suceda siempre mantener el interés y el amor por enseñar y porque los estudiantes aprendan.
Sin duda alguna, ser educador más allá de una responsabilidad es un privilegio porque vamos preparando personas para la vida y el futuro. De la misma forma en la que maestros y profesores me motivaron para dar mi máximo esfuerzo es algo que quiero poner práctica, como también cada uno de los aspectos y características mencionadas. Es importante mencionar que a pesar de un maestro tener el compromiso de enseñar con toda la disposición del mundo, lo que uno siembra no siempre vamos a ver sus frutos en el momento, aun así, no debe de ser razón para minimizar nuestro desempeño. Esto es parte de ser un educador, a pesar de lo que suceda siempre mantener el interés y el amor por enseñar y porque los estudiantes aprendan.
El día que decidí prepararme como futura educadora comprendí que era un compromiso con futuras generaciones, no existe un maestro perfecto, pero si hay características idóneas las cuales poseo y considero que me ayudaran en mi formación. Me considero alguien con paciencia, empatía, respeto hacia los demás, me gusta motivar a las personas a mi alrededor, demostrarles que son importantes y su opinión cuenta, sentido de compromiso y por tal razón, me comprometo seguir desarrollando cada una de estas características, así como todas aquellas competencias que vaya adquiriendo en el proceso para poder aplicarlas al momento de ejercer en una escuela.
El día que decidí prepararme como futura educadora comprendí que era un compromiso con futuras generaciones, no existe un maestro perfecto, pero si hay características idóneas las cuales poseo y considero que me ayudaran en mi formación. Me considero alguien con paciencia, empatía, respeto hacia los demás, me gusta motivar a las personas a mi alrededor, demostrarles que son importantes y su opinión cuenta, sentido de compromiso y por tal razón, me comprometo seguir desarrollando cada una de estas características, así como todas aquellas competencias que vaya adquiriendo en el proceso para poder aplicarlas al momento de ejercer en una escuela.
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