Competencia 10

Desarrollo y desempeño profesional y personal

El estudiante maestro reflexiona sobre las responsabilidades profesionales y la práctica educativa, evalúa el efecto de sus decisiones y acciones sobre los otros miembros de la comunidad escolar (estudiantes, padres, administradores, otros profesionales educativos) y de la comunidad más amplia tomando como base los principios éticos de su profesión y especialidad; busca activamente su crecimiento profesional.

EVIDENCIA C10.docx

La música y la escuela.pptx

APR 19, 2022.docx

For my professional development competency I attach 2 evidences. The first one is an online seminar for Google Classroom and the evidence that I completed comprehension questions about what I learned. For my second evidence I include 3 attachments, a PowerPoint seminar titled "Music and school", a video titled "The Tale of Mr. Morton", as well as the lesson plan used with the video. I learned from the first seminar every important detail about how to create a class, how to include or add students to the class, create and post materials, evaluate homework, etc. This was extremely beneficial to me because since the pandemic started teachers had to transitioned to using different platforms in order to continue to educate students. Google Classroom is an excellent platform to do so, and in the school where I was doing my practicum I had the chance to use this platform often. Using this platform helped me facilitate online learning by providing homework, evaluating my students and uploading material for them to be able to review. It also facilitated the communication between myself, the students, and on occasions their parents. Learning how to use this platform now will make a positive impact on my professional career because now I know it's an excellent source of communication, it allows me to give feedback, its a simple platform students can use, and is an alternative educational instrument in case face to face classes get affect by another pandemic.

For my second evidence as explained, I share an example of how I used music as an opportunity of a learning experience in my classroom after learning about it the seminar. The way I did it was the following: in class we were learning about adjectives and instead of just giving them a worksheet for them to identify adjectives, I presented the video and they wrote in their notebook the adjectives from the song. As I gave this class I noticed two things: students enjoyed the video and they were able to identify a lot of the adjectives mentioned. From the valuable informational learned from the seminar to then apply this in the classroom I witnessed how music motivated the students to be attentive and understand the material.

Both experiences and knowledge acquired from the seminars to then apply it during my practicum, as well as witnessing the results motivated me to use it in the future. Being and educator it is required constant and ongoing opportunities of learning from seminars, doing investigations and looking for valuable information. I am aware that I have a huge responsibility with my students and with society, that is why it is my personal commitment as well as responsibility to never stop seeking knowledge. In doing such things will allow me to be a better educator and person for myself as well as for my students. Throughout my years learning about this profession to then having the opportunity to do my practicum I realized that teachers must lead by example first. Therefore, if I want my students to work and do their best in my classes, I have to first model it to them.

Professional development helps us to increase our capabilities and improve our performance. In order to be able to offer quality work we have to form that interest in ourselves. There is always the option of staying with the knowledge we already have, but this causes people to stagnate professionally, which will affect the work we do. To avoid this, you have to take the initiative to go for more. You can develop yourself by participating in professional development activities, conferences, workshops, or seeking out research or articles that can help you professionally. Taking control of our development increases our value for our craft and our ability to reflect and apply what we learn. In education they hold constant training meetings because it is understood that it improves the quality of teaching students.

Constructivism has caught my attention since I started studying this career. For EING 4046: Assessment of ESL Learners class I conducted a reading entitled "Constructivist Approach for Teaching English: Making Sense of Paradigm Shift from the Traditional Approach". This is an article for the International Journal of Science and Research published in 2016. This article discusses in detail the constructivism strategy, its historical itinerary and theoretical underpinnings and how it helps nurture the basic communicative skills of the English language.

I include this article as evidence because through this article I was able to learn more in depth about this pedagogical approach. I learned how the constructivist model promotes communication skills to students with English as a second language. This article helps my professional development, as through this I was able to reflect on the advantages of applying this approach in practice. Reading about it helped me understand that our focus as educators should be on the learner. Our classes should be developed focusing on the needs of the students and create spaces where meaningful learning is achieved. Constructivism is not the only approach to teach a class, there are several and our job is to search and inform ourselves about them. Learn how to apply them so that our performance improves, and students can learn.

ART20162198.pdf

“Without change nothing will grow and without growth nothing would survive.”

– Anonimo

A lo largo de la vida cada uno de nosotros atravesamos por muchos cambios, sea por situaciones difíciles o pruebas, pero de cada una de esas situaciones uno aprende, mejora y crece como persona. La vida está llena de cambios y de alguna u otra manera uno puede utilizar y transformar cada una de esas situaciones y/o experiencias hacia algo positivo ya que una experiencia pasada te sirve como lección y como guía para alguna situación futura. Sin embargo, no es simplemente dejarle los cambios a esas situaciones de las cuales no siempre tenemos el control. Cada día uno debe a aspirar a ser mejor persona a desarrollarse de la manera que sea para su beneficio personal, para ser un mejor hijo, hermano, amigo, compañero y ciudadano, esto lo creo fielmente.

Esto se puede aplicar al ámbito laboral ya que, cada uno tiene una preparación previa antes de ejercer cualquier oficio, no obstante, el aprendizaje no debe de parar cuando cada uno se gradúa y comienza a trabajar. De la misma forma que mejorar como persona te ayuda en situaciones de la vida, continuar aprendiendo buscando el desarrollo profesional ya cuando se obtiene el trabajo es esencial y te ayuda a tener un mejor desempeño en el mismo. En la educación es igual, cuando estudiamos nos enseñan unos métodos, prácticas y enseñanzas que nos ayudaran, sin embargo, mantenerse actualizado en nuevas estrategias ayudará a dar una enseñanza más efectiva y el trabajo como docente será de excelencia.

Hay muchos factores que pueden quitarle la motivación a los docentes, sin embargo, todos debemos de tener en mente que el día en el que elegimos ser educadores estamos también comprometiéndonos con las generaciones a las cuales vamos a educar. Hay que permanecer motivados a continuar dando lo mejor de nosotros ya que somos personas modelos, nuestra actitud influencia la de los estudiantes por eso, cada uno de los educadores tiene una gran responsabilidad que atender. Permanecer en crecimiento personal y en conocimiento ayudará a nuestro desempeño dentro del salón de clases y con nuestra comunidad escolar.

Conozco la importancia del desarrollo profesional por eso el marzo 13 del 2019, asistí al XV Congreso Puertorriqueño De Investigación en la Educación. Ese día asistí a la conferencia titulada “Preparando educadores a prosperar en el mundo digital” dirigido por Richard Culatta quien es CEO del “International Society for Technology in Education”. Esta conferencia educaba a los maestros que se dieron cita allí a utilizar la tecnología en la educación de tal forma que fuera significativa y efectiva, para que esto sea así se debe de tener en mente 3 aspectos muy importantes. Usar la tecnología con una visión, capacitar a los maestros para usar las tecnologías y tener una infraestructura adecuada para usarlas son tres pasos esenciales. Se habló que, no se puede hacer una cosa sin la otra, es una ecuación de 3 enfocadas en brindar lo mejor para utilizar las tecnologías. Algo que contribuyó a mi desarrollo personal fue el hecho de que, en la conferencia tuvimos un momento de interacción con la persona que en ese momento estaba a nuestro lado y compartimos nuestras visiones de la tecnología en la educación. Richard Culatta luego de eso pidió que maestros de diferentes países compartieran su visión y luego continuó con su conferencia compartiendo con el público sus visiones de la tecnología en la educación.

Mi desarrollo personal y profesional también es importante para mí desempeño en las clases bíblicas de mi iglesia, el aprendizaje de los niños que van a las clases es igual de importante que el aprendizaje que le daré a los niños en las escuelas por eso, en marzo 30 del 2019 asistí a un taller de capacitación para maestros en mi iglesia. Ahí nos enseñaron la importancia de tener un objetivo, el propósito de una escuela dominical, lo que conlleva el desarrollo de una clase y nos dieron diferentes ideas para qué hacer en cada parte de ese desarrollo de clase. Se habló sobre la pertinencia de utilizar los materiales adecuados en el salón de clase y cómo podemos manejar las diferentes edades ya que cada niño dependiendo de su edad está en una etapa diferente de desarrollo y debemos conocer esto para saber cómo dar la clase. Una parte igual de importante es la creación de actividades como parte de la clase bíblica y el manejo de tiempo. Luego de lo discutido en el taller realizamos una actividad aplicando lo discutido.

El crecimiento profesional que obtuve al asistir a aquella conferencia y al taller fue uno que beneficiara mi desempeño cuando llegué el momento de enseñar en una escuela, también mejorará la manera en que los estudiantes aprendan porque es una relación de ganar y ganar. Mientras más desarrollo profesional y personal tenga mejor será lo que se impartirá y recibirán los estudiantes. Muchas de las cosas discutidas en ambos lugares me ayudaron grandemente en cuanto a mi perspectiva sobre la forma en la cual un maestro debe dar su clase; aprender es algo que nunca termina por tal razón cada maestro y profesional, como mencione al principio debe aspirar a mejorar su desempeño a través del desarrollo continuo.

Evidencia de Asistencia al XV Congreso Puertorriqueño Investigacion en la Educación:

CEO del International Society for Technology in Education, Richard Culatta.

Evidencia de aisistencia al taller de capacitación:

No puede eliminar este segmentoDescarga de responsabilidades: Los trabajos que presenta el estudiante en el portafolio electrónico son responsabilidad de éste y no representan, necesariamente, las posturas de la Institución. La Universidad de Puerto Rico no se hace responsable de los errores. El estudiante tiene la responsabilidad de cumplir con las políticas de tecnología del Sistema Universitario de la UPR.