مسائل كلامية

فعاليّة في الرّياضيّات للصّف الثّالث-مسائل كلامية

___________________________________________________________________________

الأهداف في مجال الحوسبة:

التمكّن من تنسيق النّص وإضافة شكل وترقيم صفحات في برنامج الوورد(معالج النصوص).

الهدف التعليمي: حل مسائل كلاميّة في الرياضيات.

_________________________________________________________

سير الفعاليّة:

أمامك مسائل كلامية

أ‌- . حضّرت معلمة الصّف الثالث 50 ورقة عمل، وزّعت المعلمة الأوراق على 6 تلاميذ.

لكل تلميذ أعطت المعلمة 8 أوراق. كم ورقة بقيت مع المعلّمة؟

ب‌- في حديقة الحيوانات 6 أقفاص لطيور الببغاء. في كل قفص يوجد 20 ببغاء.

كم ببغاء يوجد في حديقة الحيوانات؟

لحل المسائل اتّبع الخطوات التالية:

* افتحوا صفحتين في برنامج الوورد. كل صفحة لحل مسألة.

* احفظ الملف باسمك.

* أضف مستطيلين بكلّ صفحة.

* اكتب التمارين بالمستطيل الأول.(استعمل الرموز الصحيحة).

* اكتب الإجابة الكاملة بالمستطيل الثاني . بالنهاية ضع نقطة.

* لون المستطيل الأول باللّون الأخضر والخط باللون الأزرق بخط 18.

* لوّن مستطيل الإجابة باللّون الأصفر والخط باللون الزهري بخط 20.

* شدّد النتيجة بالتمرينين.

* رقُّم الصّفحات.

لحل المهمّة استعن بالفيلم التّوضيحي الآتي :

والآن أعزّائي الطّلّاب، انتقلوا إلى الاستمارة أدناه للإجابة عن الأسئلة الّتي تفحص بعضمهارات

الحوسبة الّتي تدرّبتم عليها خلال تنفيذ المهمّة.