مسائل كلامية
فعاليّة في الرّياضيّات للصّف الثّالث-مسائل كلامية
___________________________________________________________________________
الأهداف في مجال الحوسبة:
التمكّن من تنسيق النّص وإضافة شكل وترقيم صفحات في برنامج الوورد(معالج النصوص).
الهدف التعليمي: حل مسائل كلاميّة في الرياضيات.
_________________________________________________________
سير الفعاليّة:
أمامك مسائل كلامية
أ- . حضّرت معلمة الصّف الثالث 50 ورقة عمل، وزّعت المعلمة الأوراق على 6 تلاميذ.
لكل تلميذ أعطت المعلمة 8 أوراق. كم ورقة بقيت مع المعلّمة؟
ب- في حديقة الحيوانات 6 أقفاص لطيور الببغاء. في كل قفص يوجد 20 ببغاء.
كم ببغاء يوجد في حديقة الحيوانات؟
لحل المسائل اتّبع الخطوات التالية:
* افتحوا صفحتين في برنامج الوورد. كل صفحة لحل مسألة.
* احفظ الملف باسمك.
* أضف مستطيلين بكلّ صفحة.
* اكتب التمارين بالمستطيل الأول.(استعمل الرموز الصحيحة).
* اكتب الإجابة الكاملة بالمستطيل الثاني . بالنهاية ضع نقطة.
* لون المستطيل الأول باللّون الأخضر والخط باللون الأزرق بخط 18.
* لوّن مستطيل الإجابة باللّون الأصفر والخط باللون الزهري بخط 20.
* شدّد النتيجة بالتمرينين.
* رقُّم الصّفحات.
لحل المهمّة استعن بالفيلم التّوضيحي الآتي :
والآن أعزّائي الطّلّاب، انتقلوا إلى الاستمارة أدناه للإجابة عن الأسئلة الّتي تفحص بعضمهارات
الحوسبة الّتي تدرّبتم عليها خلال تنفيذ المهمّة.