二、資料與設備管理
1.輔導室各項設置符合輔導理念與學生需求。
1-1 設置溫馨輔導室，提供隱密無壓力的諮商氛圍與環境。
1-2 購置輔導相關叢書，提供並充實教師輔導及特教知能。
2.建立完備的學生資料、輔導資料與會議紀錄。
2-1 建立學生「緊急聯絡名冊」，與家長建立緊密連絡網路。
2-2 學生輔導資料建置完備，建立親師生良好溝通管道。
2-3 配合課程研討時間，召開輔導或認輔會議。
3.各項測驗工具妥善管理與應用。
3-1 妥善管理適合學生需求之標準化各項測驗。