1-1-2-8校園環境衛生整潔實施計畫

桃園市南崁國民小學校園環境衛生整潔實施計畫

一、依據：本校健康促進學校工作計畫辦理。

二、目的：

培養學生『愛整潔、負責任、會尊重』的現代公民素養。

(一) 愛整潔：透過每天身體力行的打掃工作，養成學生愛整潔的習慣。

(二) 負責任：教師身教的示範及言教的誘導、正式及非正式課程的設計，經由整潔打掃工作的實施，培養學生負責任的生活態度。

(三) 會尊重：學生共同維護校園環境整潔，尊重他人打掃環境的成果，尊重他人使用整潔環境的需求。

三、 實施方式：

(一) 設立環保小尖兵組織：共分以下五組，詳細辦法由衛生組另訂之。

1. 評分組：負責全校各班環境區域整潔評分通報。

2. 推垃圾車組：收集垃圾，並督導各班垃圾回收情形。

3. 掃具維修組：替換各班損壞之掃具，協助工友韓先生維修掃具，落實環保再利用。

4. 亮晶晶組：清除校園難纒之污垢，讓校園隨時保持亮晶晶。如湯桶打翻之油污、廁所死角之污垢、花台花圃內垃圾撿拾等。並隨時配合衛生組執行校園環境清潔之臨時任務。

5. 廁所所長組：督導各班學生打掃廁所。

(二) 辦理各項例行活動。

1. 打掃工作：落實各班級負責區域之清潔打掃工作，由衛生組劃分全校整潔責任區域，每個學年度重新分配一次，並將不同打掃區域之打掃重點及方式，詳細條列，以供學生及導師參考。

2. 導師指導：學生打掃時間，導師負有指導之義務，以養成學生良好之習慣。

3. 整潔比賽：依據環保小尖兵評分統計出表現優良之班級，於學生朝會時公開表揚，以激發學生之榮譽感，詳細辦法由衛生組另訂之。

4. 愛校服務：給予違反校規學生改過反省的機會，透過維護校園環境整潔的活動，培養服務他人的人生觀，詳細辦法由生教組及衛生組另訂之。

5. 融入生活教育：由衛生組不定期於學生朝會宣導各項環境清潔衛生觀念；教師亦將環境教育議題融入課程中，以發揮潛移默化的學習效果。

6. 親子美化校園：每間教室使用一年之後，將之整理乾淨，交給下一個班級；藉由親子一同參與的過程中，展現愛護校園的誠心，進而增進親師生的關係，也是家長、老師的最佳的身教示範，這一向是本校優良的傳統精神。詳細辦法由衛生組另訂之。

7. 廁所美化比賽：鼓勵學生參與廁所整潔工作，美化廁所環境、提昇境教陶冶。詳細辦法由衛生組另訂之。

四、 本計劃經校長核可後公布實施，修正時亦同。