B2.環境教育活動

桃園市員樹林國民小學 

               推動永續發展環境教育實施計劃   111.04.13

壹、緣起：

      杜威：「教育即生活、學校即社會」。由此可知學生在學校除了書本的知識外，也包含了生活及周遭環境的各種知能與技能，尤其環境的保護、低碳的使用對於世代的生存與發展具有深遠影響。因此學校有計畫的推動與落實環境教育，讓學生在正式、非正式及潛在課程中，學習各項能力以達到知行合一的目標，實有迫切需要。

貳、目的：

   一.讓學生瞭解人與環境互動互依關係，建立積極的環境態度與環境倫理。

   二.透過教育歷程，提供全校師生獲得保護、改善環境、低碳使用所需之知識、態度、技能及價值觀。

   三.建立全校師生對垃圾減量及資源回收的正確觀念。

   四.培養學生愛物惜福的正確觀念，導正社會奢靡風氣，養成節約資源的好習慣。

參、實施原則：

   一.課程安排兼顧校內校外的教育及正式課程與潛在課程的設計。

   二.環境教育的實施應列入在課程計畫與學校中長程校務發展計畫。

   三.全體教職員工應以言教、身教、境教等方式，負起推展環境教育的責任。

肆、組織：

陸、本校特色：

一.重視環保教育，於校園一角設置環保屋，將全校所回收之資源垃圾分類堆放在環保

屋每週定時開放回收，當回收物佔環保屋2/3的空間時，即安排資源回收，隨時保持環保屋之整潔。

二.本校環保屋內經過整理及裝飾，除了具備環保功能外，更添加了視覺上的美感，使

    環保教育與美術教互相結合。

三.落實校園資源回收，徹底做好資源回收工作。

柒、經費

     由本校環境清潔美化費及學生活動費支付。

捌、獎勵

      對於環保工作推動認真之同仁，列入教學認真，績優教師考核之依據。

玖、本計劃經校務會議通過，呈校長核准實施，修正時亦同。

承辦人:陳沁源            學務主任:邱俊雄           校長:盧文平                                                                           

                                    教務主任:陳芸慧

                                    總務主任:葉明棋

                                    輔導主任:邱麗娟