(3)學校社會環境

學校支持推行心理健康並配合教職員工生之需求。

1.反霸凌週（或友善校園週）實施活動。

2.學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。

3.辦理教職員工健康促進相關活動。