หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เทคโนโลยีสมัยใหม่

ในยุคแรกของปัญญาประดิษฐ์นั้นมีวิธีการสร้างกฎสำหรับการตัดสินใจเช่นเดียวกับการตัดสิน 

 เกี่ยวกับการเล่น    เกม  Tic-Tac-Toe

มารู้จัก  AI  กันเถอะ 

- AI for Oceans เป็นการฝึกกระบวนการทำงานของ AI อย่างง่าย ทำให้ AI แยกปลากับขยะในท้องทะเลได้ 

ทำเสร็จได้เกียรติบัตรด้วยนะ  https://studio.code.org/s/oceans

- Teachable Machine เป็นเครื่องมือสำหรับผู้ที่ต้องการศึกษา Machine Learning เบื้องต้น 

โดยไม่ต้องเขียนโค้ด ด้วยการสอนเครื่องผ่านกล้องเว็บแคม  https://teachablemachine.withgoogle.com/v1/

ตรรกะพารวย

การให้เหตุผล  ตรรกะพารวย

ทำกิจกรรมที่ 2.1 ตรรกะพารวย

ให้นักเรียนศึกษากฏแต่ละข้อ และให้หาข้อสรุป โดยการอนุมานว่า

   “หากขยันเรียนและโชคไม่ดีจะมีเงินหรือไม่”

กฎข้อที่ 1 ถ้าโชคดี แล้ว ถูกสลากออมสิน

กฎข้อที่ 2 ถ้าโชคไม่ดี แล้ว ไม่ถูกสลากออมสิน

กฎข้อที่ 3 ถ้ามีความรู้หรือโชคดี แล้ว สอบผ่าน

กฎข้อที่ 4 ถ้าไม่มีความรู้แต่โชคดี แล้ว สอบผ่าน

กฎข้อที่ 5 ถ้าขยันเรียน แล้ว มีความรู้

กฎข้อที่ 6 ถ้ามีความรู้และสอบผ่าน แล้ว มีงานทำ

กฎข้อที่ 7 ถ้ามีงานทำหรือถูกสลากออมสิน แล้ว มีเงิน 

การประมวลผลบนระบบคลาวด์คืออะไร

มารู้จักคลาวด์ การบริการขั้นพื้นฐานและแนวความคิดของคลาวด์กันเถอะ 

ทำกิจกรรมที่ 2.2 บริการคลาวด์

ให้นักเรียนศึกษาการให้บริการคลาวด์  เช่น Dropbox, Google G-site  Microsoft Office 365 

ในประเด็นต่อไปนี้

        1. ให้บริการด้านใดบ้าง

        2.จุดเด่นจุดด้อยของการให้บริการดังกล่าวมีอะไรบ้าง

        3.นำเสนอบริการคลาวด์ที่ตนเองศึกษา พร้อมทั้งสาธิตการใช้งาน  

Blockchain" คืออะไร และมันจะมาเปลี่ยนโลกได้อย่างไร

เทคโนโลยีเสมือนจริง

    Virtual Reality (VR) เป็นการแทนที่พื้นที่ทั้งหมดด้วยโลกจำลอง มีการใช้งานชุดอุปกรณ์สวมใส่และในบางครั้งมีการใช้งานพื้นที่โดยรอบในการเคลื่อนที่หรือใช้เพื่อสร้างวัตถุขึ้นมาภายในพื้นที่จำลองนั้น

    Augmented Reality (AR) เป็นการมองโลกจริงที่ถูกเสริมด้วยการใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างวัตถุดิจิทัลหรือดึงข้อมูลจากโลกจริงผ่านเซนเซอร์ออกมา ข้อมูลหรือวัตถุดิจิทัลที่เกิดขึ้นนั้นจะเป็นการเติมแต่งสิ่งที่ปรากฏอยู่บนหน้าจอหรือระบบในโลกจริง เช่น ข้อมูลการทำงานเครื่องจักร หรือข้อมูลสภาพแวดล้อมเป็นต้น หนึ่งใน AR ที่โด่งดัง คือ Pokemon Go ที่มีการใช้เทโคโนโลยีดังกล่าวผสานรวมกับเกมส์ดั้งเดิม

เพื่อทำการจับมอนสเตอร์ในพื้นที่ต่าง ๆ ทั่วโลก

    Mixed Reality (MR) ถือเป็นเทคโนโลยีลูกผสม ด้วยการสร้างสภาพแวดล้อมและภาพหรือวัตถุต่าง ๆ 

ขึ้นใหม่ ทำให้เกิดการปฏิสัมพันธ์กันของสภาพแวดล้อมดิจิทัลและสภาพแวดล้อมจริงแบบ Real-Time

กิจกรรมที่  2.3  การทำสื่อ AR

     ให้นักเรียนศึกษาวิดิโอเกี่ยวกับการจัดทำสื่อ AR   และจัดทำสื่อ  AR   หัวข้อที่บูรณาการกับวิชาใน  8 กลุ่มสาระ  1  คน  1  หัวข้อ

กิจกรรมที่  2.4  การทำ Application

    ให้นักเรียนศึกษาวิดิโอเกี่ยวกับการจัดทำ application  Glide Apps และ Kodular

และจัดทำสื่อ  app   หัวข้อที่บูรณาการกับวิชาใน  8 กลุ่มสาระ  1  คน  1  หัวข้อ