本校各領域課程計畫包含學年/學期課程目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、教材評量方式等。
著重特殊學生之個人需求，資源班學生以分組適性教學訂定相關課程計畫，自足式特教班學生以個案教學課程計畫為主。
(一)國語文補強教學計畫<如附件>
因應加強學生國語文能力方案—本校統整規劃國語文領域課程及學習節數實施計畫，全校各年級規劃國語文學習節數情形與相關提升能力措施。
(二)英語補強教學計畫<如附件>