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福德國小課程計畫
福德國小課程計畫
114課程總計畫
113課程總計畫
112課程總計畫
111課程總計畫
110課程總計畫
109課程總計畫
108課程總計畫
107課程總計畫
106課程計畫
105課程總計畫
104課程總計畫
壹、學校背景分析
貳、課程發展組織
參、學校課程願景與目的
肆、學習節數分配
伍、學校課程總表
陸、各領域課程計畫及彈性學習節數課程計畫
柒、議題融入領域教學情形
捌、學校特色課程計畫
玖、各領域安排教師專長授課情形
壹拾、課程評鑑
103課程總計畫
壹、學校背景分析
貳、課程發展組織
參、學校課程願景與目的
肆、學習節數分配
伍、學校課程總表
一、一年級各學習領域課程總表
三、三年級各學習領域課程總表
二、二年級各學習領域課程總表
五、五年級各學習領域課程總表
六、六年級各學習領域課程總表
四、四年級各學習領域課程總表
陸、各領域課程計畫及彈性學習節數課程計畫
(一)國語文補強教學計畫
(二)英語補強教學計畫
柒、議題融入領域教學情形
捌、學校特色課程計畫
(三-1) 學校特色課程『虎山』主題活動教學
(四)深耕閱讀活動
（二-1）生活實用能力各年級能力指標與實施策略
（二-2）人文關懷能力各年級能力指標與實施策略
玖、各領域安排教師專長授課情形
壹拾、課程評鑑
福德國小課程計畫
(三-1) 學校特色課程『虎山』主題活動教學
為了充分運用社區資源優勢，本校於102學年度在學年及各領域會議進行縱向橫向充分討論，訂定並設計相關之虎山課程計畫，預計於103學年度各領域課程推動。
表8-1『虎山』主題活動教學一覽表
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