北棟前世今生-一年級

教學單元案例

一、教學設計理念說明

(一)整體設計理念:

1. 以繪本為出發，引導孩子認識點線面基本建築元素，主動發現北棟建築特色及其意義

2. 透過實際探訪、分組創作，引導學生分析並進一步發想。

3. 營造合作互動的團體創造模式，當作學生呈現個人想法，並在互動中習得

重要概念。

(二)核心素養的展現

二、教學單元案例