Sexting

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Sexting en su contexto

Un tema de creciente preocupación para los jóvenes en toda la UE es el sexting. Sexting es el término utilizado para describir el envío de mensajes sexualmente sugerentes o explícitas o fotografías, por lo general a través del teléfono móvil. Mientras que normalmente consensual, en primer lugar, las imágenes lamentablemente muchos de ellos terminan ampliamente distribuido o publicado final en línea, especialmente cuando las relaciones. El autor pierde rápidamente el control sobre las imágenes, a menudo con consecuencias vergonzosas y potencialmente devastador.

Una reciente encuesta de EU Kids Online encontró que el 15 por ciento de los niños en la UE había visto o recibido mensajes sexuales en los últimos 12 meses. El número real de cada país varió de 24 por ciento en Rumania y el 3 por ciento en Italia.

Las historias de 'sexting' son cada vez más en los medios. Un caso extremo es la trágica historia de Jesse Logan , un estudiante de secundaria de Ohio, EE.UU., quien se suicidó después de que su ex-novio de circular las imágenes de ella desnuda a otras chicas de su escuela, lo que lleva al acoso y la intimidación.

También puede haber serias consecuencias legales de sexting para los jóvenes: es contra la ley para crear, transmitir o poseer una imagen sexual de un menor. Algunos jóvenes son por lo tanto, cometer un delito a través de sus acciones, tal vez sin saberlo. Incluso ha habido casos (especialmente en los EE.UU.) de los jóvenes procesados ​​por tales actividades.

Esta entrada del blog de ​​Larry Magid - periodista especializado en tecnología y promover la seguridad en línea - resume los problemas y riesgos de sexting más.

Comprender los problemas

Algunos de los aspectos clave de sexting se detallan a continuación:

Pérdida de control de las imágenes

En el momento de pasar de una imagen digital de ti mismo, sé que a través de mensaje de texto en un teléfono móvil o publicado en un sitio de redes sociales, que han perdido el control de ella para siempre. Puede ser distribuido, copiado y difusión a un ritmo alarmante, y no hay manera de recuperar el control de cada. La longevidad de las imágenes que quedan en el ciberespacio es otra cuestión clave. Potencialmente, una vez que una imagen ha salido de su posesión, se encontrará en forever.Images ciberespacio puede volver en tu contra tal vez años 10, 20 o 30 a partir de ahora. Ocultar

Cyberbullying

Aparte de la vergüenza de una imagen conciliadora de que estar ahí para que todos lo vean, el ciberacoso se asocia a menudo con el sexting víctimas que deja más abierto a los ataques viciosos como resultado de su reputación dañada. Consulte el documento adicional sobre el acoso cibernético para obtener más información sobre este tema. Ocultar

Legalidad

Como se mencionó anteriormente, si los menores participan en 'sexting' son en realidad la creación, transmisión o posesión de una imagen sexual de un menor, y esto es ilegal. Mientras que perseguir a los jóvenes para este tipo de actividad no es necesariamente la mejor solución, hacer que tomen conciencia de los aspectos legales pueden ser útiles. Muchos jóvenes no tienen ni idea de que son realmente la distribución de una imagen que es considerada como una imagen de abuso sexual infantil . Ser consciente de este hecho puede ayudar a parar y pensar sobre sus acciones. Ocultar

Aseo

También es importante ser conscientes de los posibles vínculos entre sexting y cuestiones más serias. Muchos pedófilos utilizan imágenes sexting (si están disponibles en perfiles de redes sociales) con el fin de chantajear a las víctimas en proporcionar imágenes más perjudicial de sí mismos y otros. Ocultar

Estrategias positivas para hacer frente a la enseñanza de sexting

Una estrategia clave aquí es ser conscientes de los riesgos, sino también para mantener un sentido de perspectiva - no todos los jóvenes que utiliza un teléfono móvil y la Internet va a estar involucrados en sexting! Sin embargo, es importante que los jóvenes tengan conciencia de su auto y los posibles riesgos para su reputación a través de sus actividades en línea general, y como maestros, tenemos que apoyarlos en este proceso: La evidencia anecdótica de Centros de Conocimiento Insafe sugiere que muchos jóvenes las personas son mucho más propensos a hablar con un profesor o un adulto de confianza en la escuela sobre este tipo de cosas que sus padres y que los maestros deben estar preparados para ofrecer apoyo y orientación.

Hable a menudo

Como con cualquier problema de seguridad en línea o el riesgo, la transparencia, la sensibilización y la educación es la mejor forma de defensa, y ayudará a los alumnos a desarrollar sus propias habilidades y capacidad de resistencia para hacer frente a cualquier problema o problemas que se encuentran. Es importante ofrecer oportunidades para la discusión y hay muchos recursos disponibles que van dirigidos a profesores que quieren hacer con sus alumnos. Los estudios de casos que los alumnos puedan hablar de temas difíciles en un ambiente no amenazante y se utilizan correctamente pueden proporcionar el apoyo que se necesita. Trate de mantener un diálogo abierto con los alumnos sobre su vida digital, y que sean conscientes de los problemas que pueden surgir si el envío de poner en peligro o simplemente imágenes vergonzosas de sí mismos (como se indica más arriba). Trate de ser realista y centrarse en las cuestiones que es probable que les afectan inicialmente. A partir de un diálogo eSafety hablando de aseo y los pedófilos es poco probable que sea efectiva para la mayoría de los alumnos esto parece muy remoto y no un asunto que se pueden relacionar en absoluto. La formación de un debate en torno a su reputación en línea o su huella digital y dejando en claro que los futuros empresarios será muy probable que para llevar a cabo búsquedas en línea antes de invitarlo a una entrevista puede ayudar a enfocar la mente. Por supuesto, otros temas como el aseo personal son importantes, pero como todos los profesores saben muy bien, es vital que los alumnos se encuentren a bordo antes de las discusiones de este tipo puede comenzar. Si los alumnos sienten que los maestros están tratando de apoyar en vez de ser crítico sobre la forma en que utilizan las tecnologías de entonces son mucho más propensos a participar de una manera significativa. Ocultar

Normas establecidas suelo

Las escuelas deben reglas básicas para el uso de la tecnología - y que las sanciones por si se abusa de ellos - pero vale la pena recordar que la prohibición de los alumnos el uso de la Internet no es siempre la respuesta correcta. Lo ideal sería que una escuela debe tener una jerarquía de las consecuencias positivas y negativas que se aplican constantemente a ambas cuestiones en y fuera de línea. Si se producen problemas, hablar a través de los temas de una manera tranquila y racional, y tratar de ayudar a los alumnos a diseñar sensato auto-protección estrategias deberían tener problemas en el futuro. Si son graves incidentes sexting se producen, puede ser necesaria la participación de agencias externas para ayudarle a lidiar con los problemas de la manera más eficiente y eficaz. Asimismo, preste atención a los cambios en los alumnos - que son más silenciosos que de costumbre, están siendo secreto; ¿Se parecen en dificultades? Los niños suelen ser reacios a hablar de sus problemas, pero cualquiera de estos comportamientos pueden indicar que están experimentando problemas en línea. Ocultar

Fomentar el apoyo entre pares