Internet y los niños

"El mundo virtual ofrece excitantes posibilidades para educar a la infancia y ayudar a los niños a convertirse en seres adultos creativos y productivos. Pero tenemos que estar atentos a los peligros que podrían dejar cicatrices indelebles en sus vidas. Insto a los responsables políticos y a los dirigentes de la industria a encontrar la manera de lograr que el mundo virtual, en su rápida evolución, sea un lugar seguro para todos". Ban Ki-moon Secretario General de las Naciones Unidas con motivo del día de Internet (17 de mayo)Según datos de la ONG ACPI (Acción Contra la Pornografía Infantil), un 44% de los menores que navega con regularidad, se ha sentido acosado/a sexualmente en internet en alguna ocasión. De entre ellos, un 11% reconoce haber sido víctima de esta situación en diversas ocasiones. Son riesgos reales como demuestran las cifras escandalosas de detenidos a nivel nacional e internacional por promover y alimentar la pornografía infantil en la red. Aún así, el 54'5% de los menores no ha recibido información alguna sobre las normas básicas de seguridad a la hora de utilizar internet.

Algunos consejos sobre el uso de Internet.

-Colocar el televisor, consola de videojuego y/u ordenador en un área común de la casa. No tienen que estar encendidos todo el dia.

-Pactar los ratos que los utilicemos (tenemos que hacernos/les concientes del tiempo que dedicamos a su uso) y el lugar (evitar que el menor se aisle en su habitación). -Participar, compartir, hablar, interesarse de manera activa y crítica. Animarlos a que les expliquen como funcionan. -Ayudar a diferenciar realidad de ficción.-Explicar el gasto telefónico que comporta Internet, los contenidos, la publicidad y negocios que hay en internet, asi como cómo evitar infectarse de virus.- Existen controles parentales que pueden ser utilizados en determinados casos. - No hacer ningún caso a mensaje que les pida información personal sensible, ni de correos electrónicos enviados por desconocidos.Lee más consejos y visita los sitios que te recomienda la Asociación RANA.

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El Ciber-Bullying

Podemos definir el ciberacoso (ciber-bullying) como una agresión psicológica, sostenida y repetida en el tiempo, perpetrada por uno o varios individuos contra otros, utilizando para ello las nuevas tecnologías.

El ciberacoso produce un efecto devastador en sus víctimas, socavando su bienestar e invadiendo espacios muy necesarios para el menor como su descanso o el tiempo de estudio.

Algunos autores realizan una distinción entre ciberacoso o ciber-bullying dependiendo de si participan en él adultos o no. Es a un proceso en el que tanto acosadores como víctimas, en su mayoría, son menores, preadolescentes o adolescentes; existen diferentes formas de acoso perpetradas por adultos contra menores, la más peligrosa sería la del acoso sexual (grooming), que aún siendo realizadas a través de las nuevas tecnologías, no recibirían en este contexto la consideración de ciberacoso o ciber-bullying.

Algunas características:

Una de las características más importantes que se ha de dar a la hora de diagnosticar un caso de ciberacoso es que la agresión sea repetida y no un hecho aislado. El envío aislado de mensajes desagradables, aunque no sea muy halagüeño, no podría ser considerado como un caso de ciberacoso.

Normalmente se da una situación de poder del/de los acosador/es respecto de su víctima. Cuando se publica o envía información con la intención de herir a una víctima de acoso en la red, ésta se difunde de forma inmediata de manera que resulta imposible a la víctima cuantificar el alcance de la agresión y cuántas personas están participando en ella. El problema se acrecienta de forma muy importante y resulta muy difícil eliminar dicha información lo que hace que perdure incluso una vez desaparecida la voluntad del agresor de acosar.

Los medios a través de los cuales se producen el ciberacoso son muy diversos, pero como denominador común, serían todas las tecnologías y sus aplicaciones que favorezcan la relación social entre usuarios: páginas personales y chat en Internet, mensajería instantánea, perfiles de redes sociales, teléfonos móviles (SMS, Chat, envío de fotografías o vídeos), juegos online a través de videoconsola o en Internet, etc.

Normalmente los episodios de ciberacoso suelen estar ligados a situaciones de acoso en la vida real y de acoso escolar. Si nos referimos a las formas en las que se produce el ciberacoso, éstas se pueden producir de muy diferentes maneras: Correos electrónicos o mensajes desagradables o amenazantes.
Publicar postings, fotos o videos desagradables en un perfil, una página web o en una sala de Chat.
Suplantación de identidad a la hora de decir cosas desagradables, en un foro de mensajes, en una sala de Chat, etc.

Canal CEOP Children exploitation and online protection centreEDUCAR PARA PROTEGER iniciativa esta dirigida a padres, educadores y menores de 12 años, por ser uno de los colectivos más vulnerables de recibir contenidos nocivos a través de Internet, para enseñarles a navegar con “total seguridad y libertad” por la red mientras aprenden a utilizar y aprovechar las nuevas tecnologías.37seis Dirigido en esta ocasión a los adolescentes de entre 12 y 17 años.InsafeObservatorio de la seguridad de la información INTECOTIPOS de abusos por internet:

Suplantación de identidad: Hace pasar por mí a otra persona en línea mediante el envío de mensajes, enviar material, o ponerse en contacto con otras personas en nombre de otra persona o imagen.
Flaming: Online peleas por medio de mensajes electrónicos, tales como IM, correo electrónico, chat comentarios o mensajes. Por lo general, incluyen el idioma enojado e inapropiado.
Presentación de informes: Compartir imágenes embarazosas de alguien, secretos o en línea de información privada.
El acoso cibernéticoPortugal: enviar o recibir desagradable, media y mensajes insultantes.
Denigración: Insultar a alguien en línea mediante la difusión de chismes, rumores o publicar una imagen para dañar sus sentimientos, relaciones o reputación.
Engañar: Engañar a alguien en la revelación de secretos o información privada en un foro público y no divulgada / o revelar en línea en otros lugares.
De exclusión: A propósito de salir a la gente de un grupo o foro en línea
Acecho: El contacto repetido o siguientes mensajes.