Il moto dei corpi
1. Leggi il contenuto delle seguenti 2 immagini. Leggo bene tutte le informazioni contenute e poi riportale sul tuo quaderno costruendo una unica mappa concettuale:
Le immagini sono tratte dal seguente sito (che ne ha tutti i diritti di copyright), se hai difficoltà a visualizzarle qui clicca direttamente sul link del sito:
2. Leggi anche le informazioni della seguente immagine tratta sempre dal sito sopra e riportale sul tuo quaderno:
3. Questi sono i video che abbiamo visto durante l'attività in classe:
4.Guarda il video e poi esegui quanto indicato sotto.
A) Che cosa si intende per MOTO RETTILINEO UNIFORME? Scrivi la definizione aiutandoti anche con le informazioni che trovi sul tuo libro a pagina 58 o cercando la definizione su internet (1 riga non dilungarti)
B) Riporta sul tuo quaderno la tabella con i valori che trovi nella prima parte del video sopra il disegno del treno
C) Costruisci sul tuo quaderno il grafico cartesiano relativo ai dati della tabella sopra e che trovi al 00:50 del video (di fianco alla tabella)
5. Guarda il video e poi esegui quanto indicato sotto.
A) Che cosa si intende per MOTO UNIFORMEMENTE ACCELERATO? Scrivi la definizione aiutandoti anche con le informazioni che trovi sul tuo libro a pagina 60 o cercando la definizione su internet (1 riga non dilungarti)
B) Riporta sul tuo quaderno sia la tabella che il grafico che trovi al minuto 00:45