Justificació

Aquesta activitat respon a la necessitat de combatre la contaminació marina des d'un enfocament STEAM, després de descobrir l'impacte dels plàstics en els oceans (inspirat en el conte "Missatge en una ampolla"). Integra:

Objectius d'Aprenentatge

Tipus Objectius

Conceptuals 

• Comprendre la relació entre contaminació marina i accions humanes.

• Identificar components bàsics de robòtica (sensors, moviments).

Procedimentals 

• Construir prototips funcionals amb LEGO duplo i materials reciclats.

• Programar seqüències de moviment (avançar, girar, detenir).

Actitudinals 

• Valorar el treball en equip i la perseverança (assaig-error).

• Fomentar la responsabilitat ambiental.

Competències Clau

• Matemàtica i STEM: lògica espacial, calcul de trajectòries, viabilitat del robot creat, resolució de problemes.

• Digital: Pensament computacional: Programació.

• Ecològica :Analitzar impacte dels residus marins.

• Social Cooperació en equips (rols: dissenyador, programador, recol·lector).

• Creativa Innovar en solucions tècniques amb recursos limitats.

Metodologia

Enfocament: Aprenentatge Basat en Reptes + Design Thinking.

Fases:

Inspiració:

Visionat del vídeo "Robot japonès que neteja oceans".

Debat: Com adaptar aquesta idea a nostre Tale-Bot?

Prototipatge:

Pas 1: Dissenyar "robots neteja mars" amb materials reciclats (ampolles, xarxes, cds) i LEGO.

Pas 2: Muntar estructures en el Tali-Bot i possar-li un nom al robot.

Pas 3: Programar rutes.

Proves i millora :

Simular un "oceà contaminat" (base blava del tale-bot com a mar i plàstics flotants).

Registrar fallades i redissenyar prototips.

Recursos i Materials

Lego dublo per implementar el tale-bot

Tecnològics: Robots Tale-Bot amb complement per lego duplo, projector.

Reciclats Ampolles PET, taps, xarxes de fruita, suros, CDs.

Blue-tack com adhesiu.

Simulació base tale-bot blava, plàstics.

Temporalització

Durada: 1 sessió de 45 minuts.

 Avaluació

Cooperació Observació directa (rols equilibrats).

Consciència ambiental: Reflexions orals.

Vinculació Curricular

LOMLOE: Àrees d'Educació en Valors Cívics (sostenibilitat) i Competència Digital.

ODS: 12 (Producció i consum responsables), 14 (Vida submarina).

Aprenentatge Servei: Els robots es donen a aules d'infantil per a conscienciar.

"La waterpocalypse llegará cuando el último océano sea envenenado. Protegerlos es el único seguro de vida para la humanidad".

Jacques Cousteau (oceanógrafo)