Assessment Criteria
Quan dissenyem les unitats didàctiques, per fer atenció a la diversitat, decidim les activitats tenint en compte les instruccions per al Disseny Universal per a l'Aprenentatge, i també quins dels resultats seran avaluables.
L'equip Erasmus també creiem que la perspectiva vivencial de Kolb per a l'aprenentage pot ajudar a dissenyar les activitats segons les instruccions DUA.
Add the rubric and indicate when it has been implemented (Before, During, After- activity Assessment)
Mindfulness (prior sessions)
Mindfulness (students' reflexions)
PERSONAL JOURNAL (digital through ISSUU)