COMUNICACIÓ

En aquest apartat, veuràs com organitzem les comunicacions internes  i externes de l’escola. L'objectiu és establir una comunicació eficient i eficaç amb els diferents grups d’interès del centre, i marcar els canals i accions a desenvolupar per generar una comunicació eficient. 

Amb la finalitat d'agilitzar i apostar fluïdesa en el traspàs d'informació entre docents, aquest centre, empra les següents vies de comunicació:

COMUNICACIÓ ENTRE DOCENTS

• • Correu electrònic xtec i/o domini propi: s'emprarà per comunicar assumptes específics i poder fer seguiment de temes concrets que precisen d'un fil de conversa. 

  • Google calendar: el fem servir per fer seguiment de les reunions del centre de forma que sigui més visual el seu recordatori, sempre complementat amb el correu electrònic per recordatoris. 

  • Drive: espai de treball cooperatiu en línia per seguiment de l'alumnat i de l'organització interna de centre i les seves activitats. 

  • Whatsapp de centre: eina de cohesió entre docents.

COMUNICACIÓ AMB L'ALUMNAT

• • Google Workspace for Education: a través d'aquesta plataforma, podrem contactar directament amb l'alumnat, que disposarà del seu propi correu de centre, així com el professorat.  Es vincula aquest també amb el Classroom.

  • Moodle: a través d'aquesta plataforma, el professorat gestiona i calendaritza tasques, així com contacta amb l'alumnat en grup o individualment, al seu correu electrònic personal proporcionat. 

  • En cas de pandèmia, està previst el manteniment de les dues eines anteriorment esmentades i de les videotrucades mitjançant Google Meet.

COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES

• • Quan l'alumnat és menor i s'absenta del centre, s'informa a la família mitjançant una trucada telefònica i/o algun mitjà escrit, correu electrònic o whatsapp, és una opció de lliure elecció del professorat.  

Per arribar a la població que ens envolta i donar a conèixer les activitats del centre, emprem les xarxes socials i el web del centre.

El fet tecnològic comporta noves normatives i documentació de seguiment d'aquesta. Aquest motiu implica la incorporació de documents relacionats amb els dispositius electrònics i la difusió d'imatges, tant per l'alumnat com pel professorat.