Embedded Files
TUJUAN PEMBELAJARAN
mengidentifjkasi perkembangan komunikasi menggunakan teknologi
mengidentifjkasi pemanfaatan TIK dalam berbagai bidang
mengidentifjkasi potensi pemanfaatan TIK untuk meningkatkan kemudahan beraktivitas di sekitar lingkungan
merencanakan rancangan purwarupa pemanfaatan TIK sebagai solusi meningkatkan kemudahan manusia dalam beraktivitas
membuat purwarupa pemanfaatan TIK
mengomunikasikan purwarupa secara lisan, tulisan, dan kegiatan
merefmeksi kegiatan pembuatan purwarupa
Project Based Learning
Pertemuan 1 : Penentuan pertanyaan mendasar (start with the essential question)
Pertemuan 1 : Penentuan pertanyaan mendasar (start with the essential question)
mengidentifIkasi peranan TIK dalam kehidupan sehari-hari melalui Kegiatan 4.1
mengidentifIkasi perkembangan TIK dan penerapannya dengan melakukan Kegiatan 4.2 dan Kegiatan 4.3
mengidentifIkasi masalah dan solusi berbasis TIK melalui Kegiatan 4.4 dan Kegiatan 4.5
mengidentifIkasi solusi yang dipilih melalui Kegiatan 4.6
Pertemuan 2 : Mendesain perencanaan projek (design a plan for the project)
Pertemuan 2 : Mendesain perencanaan projek (design a plan for the project)
mendesain purwarupa projek TIK
Pertemuan 3 : Menyusun jadwal (create a schedule)
Pertemuan 3 : Menyusun jadwal (create a schedule)
menyusun jadwal, prosedur kerja, dan pembagian tugas dalam kelompok
Pertemuan 4-5 : Memonitor siswa dan kemajuan projek (monitor the students and the progress of the project)
Pertemuan 4-5 : Memonitor siswa dan kemajuan projek (monitor the students and the progress of the project)
Pembuatan Purwarupa
Melakukan monitoring terhadap Purwarupa yang telah dibuat
Pembuatan Laporan
Pertemuan 6-7 : Menguji hasil (assess the outcome)
Pertemuan 6-7 : Menguji hasil (assess the outcome)
Menguji coba purwarupa (eksperimen / survey / daftar ceklis)
Mengkomunikasikan purwarupa
Refleksi
Tes
Page updated
Report abuse