Embedded Files
Monestir de Pedralbes
Monestir de Pedralbes
Anireu a visitar el Monestir de Pedralbes, i allà podreu recollir dades històriques reals i informació. També podreu aprofitar per filmar imatges insitu i les podreu incloure al vostre capítol pilot.
Per planificar bé les gravacions, contextualitzarem l'Edat Mitjana i farem un estudi de diferents vessants de l'època.
Contextualitza l'època i utilitza vocabulari correcte
Contextualitza l'època i utilitza vocabulari correcte
Amb l’objectiu de contextualitzar històricament el capítol de la sèrie que heu de crear, cerqueu informació dels següents termes i creeu un diagrama que reculli la informació més rellevant dels conceptes indicats en el següent llistat.
Per fer-ho has d’utilitzar l’aplicació Lucidchart. El cap de grup ha de crear un diagrama amb el nom: Introducció_Edat_Mitjana_G(N) i compartir-lo amb la resta de components del grup.
Esdeveniments que marquen l’inici i el final de l’Edat Mitjana:
- Feudalisme
- Feu
- Pacte de Vassallatge
- Delme
- Monestir
- Clergat regular
- Clergat secular
- Gremis
- Fires i mercats medievals
- Pesta Negre
- Estament
- Cúria o Consell Reial
Exemple diagrama Edat MitjanaInspireu-vos en aquest exemple i un cop acabeu el diagrama guardeu-lo en pdf a la vostra carpeta i tingueu-lo present de cara a la vostra història.
Informació sobre el lloc i els possibles personatges
Informació sobre el lloc i els possibles personatges
La història del monestir de Pedralbes comença a l’Edat Mitjana. Segurament n’has sentit a parlar d’aquesta època. És l’època dels cavallers i dels monjos; dels reis i dels senyors; la dels artesans i pagesos. Tota aquesta gent vivia a l’Edat Mitjana i ara, quan nosaltres ho estudiem, diem que era una societat estamental: això significa que les persones naixien i morien dins d’un grup: el grup dels pagesos, dels monjos, dels cavallers o nobles i el grup de la reialesa.
Cada grup era un estament. Fou un temps en què el rei era el primer d’entre els nobles, per això ocupa la cúspide de la piràmide, tot i que era un senyor feudal més. Per sota del rei hi havia els nobles. Aquests tenien moltes riqueses i privilegis i a vegades es dedicaven a lluitar. En l’últim estament s’hi trobava la major part de la població: els pagesos, que es dedicaven a treballar la terra, i els artesans i comerciants de les ciutats. qui teniu un esquema en què podeu veure representada la societat estamental.
Fixeu-vos que té forma de piràmide, i això té una explicació: la piràmide té una base ampla i una punta molt estreta. Això simbolitza la quantitat de gent que hi havia a cada estament.
Per determinar el fil conductor del capítol de la sèrie, descriviu com era la vida quotidiana dels següents personatges:
- Rei
- Noble (senyor feudal)
- Cavaller
- Bisbe (Alt clergat)
- Monjo (Baix clergat)
- Artesà
- Pagès (vilatà)
- Serf
De cada personatge, busqueu:
- Obligacions
- Oci (si es donava el cas)
- Hàbits alimentaris
- Forma de vestir, habitatges
- Lloc de treball i tasques que desenvolupava
- Educació i activitats culturals
Un cop obtinguda la informació, obriu un Full de Càlcul de Google amb el nom Vida_Quotidiana_G(N) i en aquest full de càlcul, planifiqueu l’agenda (estructurada amb franges de matí, tarda i nit) de cada personatge per tenir clara la suposada coartada en el capítol de la sèrie i després poder escollir personatges i pensar una història.
Després cada grup s'ha d'encarregar d'explicar un dels personatges (ho decidireu a classe) penseu en com ho fer d'una manera original i sense utilizar powerpoint, prezi o similar!!
Els monestirs eren lloc de culte però també una mostra de l'art de l'època. Creeu una presentació Google amb el nom Art_Edat_Mitjana_G(N)(C) i compartiu-la amb tot el grup.
Observeu la imatge següent i analitzeu-la seguint aquestes pautes.
Observa l’obra i descriu-la.
Observa l’obra i descriu-la.
- De quin material està feta? Es tracta d’una obra original o d’una còpia?
- Qui va ser l’autor de l’obra original?
- És una pintura individual o una escena col·lectiva? Descriu-ne tots els elements que hi veus.
Analitza la composició i les característiques de l’obra:
Analitza la composició i les característiques de l’obra:
- És una composició estàtica o reflecteix moviment?
- Indica rigidesa o moviment?
- Què mostra el rostre seu rostre: serenor o sentiment?
Situa l’obra dins el seu context històric:
Situa l’obra dins el seu context històric:
- Podem situar aquesta pintura dins l’estil romànic?. Explica’n les seves característiques més rellevants i utilitza l’obra per exemplificar-ho.
Durant la gravació de la sèrie podeu analitzar alguna pista a partir d'una obra del Monestir de Pedralbes que us agradi en la sortida.
Al Monestir de Pedralbes hauràs de comprovar si és igual a l'Art Romànic del que ara sou experts. Continua la presentació anterior sobre l’Art Romànic afegint informació de l’Art Gòtic.
Relaciona la informació d'aquesta pàgina web sobre l’Art Gòtic amb la nostra visita al Monestir de Pedralbes.
Escriu una definició per cada un dels següents conceptes de l’arquitectura i l’escultura gòtica i incorpora una imatge que l’exemplifiqui (feta durant la nostra visita al monestir):
Arquitectura:
- Identifica i defineix: arc ogival, volta de creueria, vitralls i rosasses, arcbotants i contraforts, claustre i la portalada gòtica principal.
- Planta del recinte.
Escultura:
- Identifica i defineix: gàrgoles, retaules, monuments funeraris i façana principal (timpà i mainell).
Report abuse