Embedded Files
Заняття № 1. 1 клас. 2021-22 н.р.
Автоматизація звуку Л.
Перейдіть за посиланням: logoklub.com.ua/zvukovimova/avtomatizatsiya-zvukiv/39-avttomatizatsiya-zvuka-L
Заняття № 2. 1 клас. 2021-22 н.р.
Автоматизація звука Р.
Перейдіть за посиланням: https://www.logoclub.com.ua/zvukovimova/avtomatizatsiya-zvukiv/40-avtomatizatsiya-zvuka-r
Заняття № 3. 1 клас. 2021-22 н.р.
Автоматизація звука С.
Перейдіть за посиланням: https://www.logoclub.com.ua/zvukovimova/avtomatizatsiya-zvukiv/21-avtomatizatsiya-zvuka-s
Заняття № 4. 1 клас. 2021-22 н.р.
Автоматизація звука З.
Перейдіть за посиланням: https://www.logoclub.com.ua/zvukovimova/avtomatizatsiya-zvukiv/22-avtomatizatsiya-zvuka-z
Заняття № 9 1 клас 2021-22 н.р.
Тема: Автоматизація та диференціація звука [ Л- Л ‘] .
1. Артикуляційна гімнастика.
2. Звуконаслідування.
3. Голосові вправи.
4. Дихальні вправи.
5. Автоматизація звука [ Л- Л ‘] у віршах .
Наприклад: “ Облітав журавель...
“Лелека ластівку питає,
Хто вище всіх птахів літає,
Літають люди вище всіх,
На літаках своїх швидких.”
Заняття № 7 3клас 2021-22н.р.
Тема: Диференціація звукосполучення Дж-Дз .( Повторення)
Дивись заняття № 6
1. Читання чистомовок :
джу-джу-джу по галявині ходжу
джу-джу-джу машину воджу
джу-джу-джу на лавці сиджу
ло-ло-ло нове дзеркало
дза-дза-дза смачна кукурудза
2. Звуко-буквений аналіз слів.
3. Прочитай, поясни значення слів.
ДЖЕМ ДЗЬОБ ДЗВОНИК ДЗВІНКО
ДЖИН ДЖЕРЕЛО ДЖУНГЛІ ДЗБАН
ДЗВІН ГУДЗИК ДЗВІНОЧКИ ДЖМІЛЬ
4. Прочитай, закінчи речення.
Дзвоник кличе учнів на ..................
Дзвінко дзюрчить ...................
У дятла міцний ...................
Мавпи живуть у ........................
Заняття № 8 3клас 2021-22н.р.
Тема: Диференціація звукосполучення Дж-Дз .
1. Читай слова у колонках, уявляючи на місці риски вказані букви, які позначають приголосні звуки. Другий раз читай слова рядочками.
ДЗ ДЖ
- еркало - міль
- ига б - ола
гу - ик хо - у
кукуру - а си - у
- вонник - ерело
- юрчати їж - у
- венить - ем
- енькає бу - у
2 Прочитай, закінчи речення та напиши.
Нове, різблене, красиве ........................
Різнокольорова, швидка, дитяча ......................
Маленька, працьовита, трудолюбива ....................
Жовта, смачна, солодка ...................
Цілюще, холодне, невеличке .....................
Теплий, шерстяний, гарний ....................
Слова для довідок ( джемпер, бджола, дзига, джерело, дзеркало, кукурудза ).
3. Відгадай загадки.
Бідовий хлопчина
В теплій сорочині
По дворах стрибає,
Крихти підбирає.
( р, г, о, б, о, ц, е, ь )
Вірно людям я служу,
Їм дерева стережу,
Дзьоб міцний і гострий маю,
Шкідників ним здобуваю.
( я, т, д, л, е )
Заняття № 6 3 клас 2021-22 н.р.
Тема: Диференціація звукосполучення Дж-Дз .
1. Читання чистомовок :
джу-джу-джу по галявині ходжу
джу-джу-джу машину воджу
джу-джу-джу на лавці сиджу
ло-ло-ло нове дзеркало
дза-дза-дза смачна кукурудза
2. Звуко-буквений аналіз слів.
3. Прочитай, поясни значення слів.
ДЖЕМ ДЗЬОБ ДЗВОНИК ДЗВІНКО
ДЖИН ДЖЕРЕЛО ДЖУНГЛІ ДЗБАН
ДЗВІН ГУДЗИК ДЗВІНОЧКИ ДЖМІЛЬ
4. Прочитай, закінчи речення.
Дзвоник кличе учнів на ..................
Дзвінко дзюрчить ...................
У дятла міцний ...................
Мавпи живуть у ........................
Заняття№10 2 клас 2021-2022 н.р.
Тема: Диференціація звуків [ ш-ж-ч ]
1. Повторення диференціації звуків [ ш-ж-ч ]
2. Мовна гра “Спіймай звук [ ш]”.
3. Поясни значення виразів:
Золота сережка. Золоте колосся.
Залізний дріт. Залізний характер.
Каштанове дерево. Каштанове волосся.
Пшеничний колос. Пшеничне волосся.
4. Заміни слова ( БІЖИТЬ ) близькими за значенням словами:
час біжить- ,
молоко біжить- із каструлі,
річка біжить- ,
зерно біжить--- із мішка.
5. Прочитай текст В. Сухомлинського “ Жменя пшениці ”. Підкресли слова з префіксами, які надають одному й тому ж слову різних відтінків.
Жменя пшениці
Старий хлібороб дід Карпо привіз до млина мішок пшениці.Ось уже й черга його підійшла. Приніс дід Карпо мішок до коша, в який засипають зерно, розв’язав мотузку і почав пересипати з долоні на долоню добірну пшеницю. В його очах сяяла радість.
Тоді висипав зерно у кіш і аж зітхнув-немов розлучався з дорогим другом .
Коли пшениці в коші залишилося мало, дід узяв жменю зерна й висипав собі в кишеню.
Вдома скопав грядку, висіяв ту пшеницю з кишені й сказав зернятам:
- Живіть.
Василь Сухомлинський
Заняття № 11 Звук ( Л ) 1 клас 2021-2022 н.р.
Тема: Автоматизація звука [ Л ]
1. Артикуляційна гімнастика.
2. Звуконаслідування.
3. Голосові вправи.
4. Дихальні вправи.
5. Слухай склади, повторюй їх для себе і називай слова.
6. Автоматизація звука [ Л ] у загадках.
Що у лісі чи у лузі
Передражнює вас, друзі?
Ви гукаєте: “ Ау-у-у !”
А почуєте: “У-у-у ! ”
( Відлуння )
Дзьоб великий, довгі ноги,
Жабки його знають добре
І тікають всі від нього,
Наче кішки від бульдога.
( Лелека )
Заняття №12 . 1клас 2021-2022н.р.
Тема: Порушення вимови звука [ Р ]
1. Артикуляційна гімнастика. Вправа “ Моторчик “
2. Звуконаслідування: “ Жук ” “ Дме вітер “ “Потяг”.
3. Дихальні вправи: “ Нюхаємо квітку ”, ” У лікаря ”, “ Водолази”, “ Подмухай на кульбабу ”.
4. Автоматизація [р] в складах, словах, чистомовках.
( дивись посилання : https://www.logoclub.com.ua/zvukovimova/avtomatizatsiya-zvukiv/40-avtomatizatsiya-zvuka-r
Заняття №5 3клас 2021- 2022 н.р.
Тема: Зміни слово за зразком: утворення прикметників від іменників.
Заняття №13 звук ( Р ) 1 клас 2021-2022 н.р.
Тема : “ Автоматизація звука [ Р ] ”
1. Артикуляційна гімнастика.
2. Звуконаслідування.
3. Голосові вправи.
4. Дихальні вправи.
5. Слухай склади, повторюй їх для себе і називай слова.
Заняття № 14 1 клас 2021-2022 н.р.
Тема: Автоматизація та диференціація звука [ Л- Л ‘] .
1. Артикуляційна гімнастика.
2. Звуконаслідування.
3. Голосові вправи.
4. Дихальні вправи.
5. Автоматизація звука [ Л- Л ‘] у віршах .
Наприклад: “ Облітав журавель...
“Лелека ластівку питає,
Хто вище всіх птахів літає,
Літають люди вище всіх,
На літаках своїх швидких.”
Page updated
Google Sites
Report abuse