ЧИТАННЯ

Урок читання починай,

виразно й правильно читай!

Впевнена, що ти усміхнулась, коли виконувала це завдання.

Запропонуй і мамі сказати таке речення. Вона теж усміхнулася?

Тоді з усмішкою та добром розпочинаємо урок.

ВПЕРЕД!

Перед вивченням нового тексту, пропоную потренувати та розім'яти м'язи твого ротика.

Виконуй вправно!

З цією вправою справилась, що далі?

ВИВЧИ СКОРОМОВКУ ТА ПРОДЕМОНСТРУЙ ЇЇ ЧИТАННЯ ПЕРЕД БАТЬКАМИ.

Пам'ятай: читати скоромовку потрібно тричі у швидкому темпі. При цьому не забувай про якість мовлення.

Успішно?

Повтори через годину, в тебе обов'язково отримається!

А тепер прочитай тему нашого уроку і подумай, про що будеш читати текст?

Починай свої передбачення такими словами:

Я думаю, що сьогодні ....

На мою думку, сьогодні ....

Прочитай вголос казку і дай відповідь на питання:

-Що зробили мешканці Соснового лісу заради перемоги в майбутніх змаганнях?

-Які незрозумілі слова зустріла ти в тексті?

Попрацюй з новими словами. Спробуй згадати епізод казки, де воно зустрічалося.


робота зі словами.PNG

Вдалося тобі згадати епізоди, де зустрічаються ці слова? Ти гарно попрацювала, якщо вдалося.



ВТОМИЛАСЯ?

ПОРА ВІДПОЧИТИ, ПОРУХАЙСЯ, ПОПИЙ, ЗМІНИ МІСЦЕ ЗАНЯТТЯ.

Фізкультхвилинка №02.mp4

Повправляйся у свідомому читанні тексту. Знайди відповіді на питання рядками казки. Зачитай ці рядки, мама уважно послухає тебе.

Подискусуй з дорослим:

«Чи правильно вчинили мешкаці Соснового лісу після поразки?»


(доведи дорослому свою позицію)

Підведи підсумки. Дай відповіді на питання:

- З якою казкою ознайомились?

- Хто її автор?

- Назвіть герої цієї казки.

- Про що говориться в зачині? Основній частині? Кінцівці?

- Що уславлюється в цій казці?


Перевірила себе, я впевнена, що все правильно !

До зустрічі!