Упроваджуючи літературну спадщину В. Сухомлин- ського в освітній процес дошкільного закладу, педагог має ефективні результати у формуванні духовно збагаченого і розвиненого інтелектуально громадянина України. Гуманістичні ідеї Василя Сухомлинського, як і всієї його педагогічної системи, виявляються вже в самому ставленні до дитини. Найперше - це повага до особистості вихованця незалежно від його віку, визнання складності його внутрішнього світу і необхідності відповідального ставлення до його долі. Все це відповідає сучасній меті виховання - створенню сприятливих умов для розвитку особистості дитини, для її самореалізації. Саме в дитинстві людина відкриває "свій порядок і своє місце в житті".

Біографія В.О. Сухомлинського

Педагогічна діяльність та теоретична спадщина В.О. Сухомлинського

Значення казок у вихованні дитини

Поради вихователю

Казки й оповідання