Педагогічне кредо
«Кожна дитина — унікальна.
Наше завдання — побачити її талант, підтримати її мрію та допомогти повірити у власні сили».
Ми віримо, що дошкільне дитинство — це не підготовка до життя, а важлива частина самого життя.
Тому створюємо простір, де дитині безпечно бути собою, цікаво пізнавати світ, радісно гратися, творити, дружити та зростати.
Любов до дитини. Довіра. Повага. Творчість. Розвиток.
Це цінності, на яких щодня зростає наш «Колосок».
Освітній процес у Сарському закладі дошкільної освіти «Колосок» Гадяцької міської ради здійснюється українською мовою та спрямований на всебічний розвиток, виховання і формування життєвих компетентностей дітей дошкільного віку.
У закладі реалізується Державний стандарт дошкільної освіти України через комплексну програму розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» та парціальні програми:
«Про себе треба знати, про себе треба дбати»;
«Казкова фізкультура»;
«Радість творчості»;
«Грайлик».
Освітня діяльність ЗДО «Колосок» поєднує навчання, творчість, рухову активність, пізнання та гру, створюючи умови для щасливого, безпечного й гармонійного розвитку кожної дитини.
Інноваційні здоров’язбрежувальні технології ЗДО : використання степ – аеробіка і СУ-Джок – терапії в роботі з дошкільниками.
Основні завдання на 2026/2027 навчальний рік:
1. Безпековий простір та резильєнтність: Модернізувати освітнє середовище відповідно до вимог цивільного захисту та оптимізувати систему безпеки життєдіяльності, забезпечивши реалізацію Базового компонента дошкільної освіти в умовах воєнного стану та формуючи у вихованців навички свідомої стійкості й самозбереження.
2. Ціннісне виховання: Спрямувати освітню роботу на утвердження суспільних цінностей (патріотизму, справедливості, толерантності та екологічної відповідальності) через інтеграцію соціокультурної діяльності у повсякденне життя вихованців.
3. Мовленнєвий розвиток і сучасні технології: Розвивати мовлення та комунікативні навички вихованців через інтеграцію STREAM-практик (дослідницько-пошукову діяльність, конструювання та експериментування), доповнюючи їх кінезіологічними вправами і елементами ТРИЗ-педагогіки.
4. Раннє навчання іноземної мови та організація освітнього процесу: Забезпечити якісне впровадження комунікативно-ігрових методів та наочності для формування початкових навичок іншомовного спілкування у всіх вікових групах, а також реалізувати наступність у зв'язках із початковою школою (НУШ).
Трудовий колектив налічує 23 працівники.
Із них :
11 – педагогічні працівники;
1 – медична сестра старша
12 – технічний персонал .
Педагогічний процес у ЗДО «Колосок» забезпечують 11кваліфікованих спеціалістів: директор, вихователь-методист, практичний психолог, музичний керівник, 7 вихователів, асистент вихователя середньої інклюзивної групи, вчитель англійської мови, 5 з яких мають вищу педагогічну освіту, 4 – базову вищу.
За наслідками атестації:
Наталія ШАТРАВА директор ЗДО, вихователь,15 тарифний розряд, присвоєно педагогічне звання "вихователь - методист";
Наталія ГУЗІЙ вихователь - методист, вихователь, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії.
Ольга ГЕЗЕТ вихователь, спеціаліст І кваліфікаційної категорії.
Ганна ГЕРАСИМЕНКО вихователь,присвоєно педагогічне звання "вихователь-методист";
Валентина ТИТАРЕНКО вихователь,відповідає займаній посаді, відповідає раніше встановленому 11 тарифному розряду.
Тетяна КЛИМЕНКО вихователь,спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, присвоєно педагогічне звання "вихователь - методист"
Валентина РОЙ вихователь, спеціаліст ІІ кваліфікаційної категорії
Любов МЕЛЬНИК вихователь,відповідає займаній посаді, відповідає раніше встановленому 11 тарифному розряду.
Олена ЯВТУШЕНКО, асистент вихователя, вчитель англійської мови, навчається в Харківському національному педагогічному університеті ім. Г.Ф.Сковороди, І курс, магістерський рівень
Борис ЗАВРІЦЬКИЙ музичний керівник, не атестувався
Роман КРАТ практичний психолог, спеціаліст ІІ кваліфікаційної категорії
Група раннього віку “МАЛЯТКО”
Вихователь Любов МЕЛЬНИК, помічник вихователя Катерина ОЛЕФІРЕНКО
Реалізує завдання сенсорного виховання дітей, ознайомлює з сенсорною культурою людства. Формує повноцінне сприйняття навколишньої дійсності.
ІІ молодша група “БАРВІНОК”
Вихователі Тетяна КЛИМЕНКО, Валентина РОЙ,
помічник вихователя Карина ОЛЕНЧЕНКО
розвивають творчі здібності дошкільників у різних видах діяльності та розробляють і активно впроваджують у освітній процес інтерактивні та нетрадиційні форми і методи роботи.
Середня група “ЧЕБУРАШКА”
Вихователі Ольга ГЕЗЕТ, Наталія ГУЗІЙ,
помічник вихователя Наталія ОЛЕФІРЕНКО
Формують комунікативно - мовленнєву та логіко-математичну компетентністі дошкільників шляхом використання інноваційних технологій.
Старша інклюзивна група “СОНЕЧКО”
Вихователі Ганна ГЕРАСИМЕНКО, Валентина ТИТАРЕНКО,
асистент вихователя, вчитель англійської мови Олена ЯВТУШЕНКО
Помічник вихователя Людмила ДЕЙНА.
Поглиблено працюють над використанням ігрових технологій для формування основ безпеки життєдіяльності у дітей дошкільного віку та пізнавального інтересу до природи, реалізації права дітей з особливостями психофізичного розвитку на отримання освіти у відповідності з їх можливостями і здібностями.
Музичний керівник
Борис ЗАВРІЦЬКИЙ
Виховує любов,творче ставлення та інтерес до музики, залучає дітей до різноманітних видів музичної діяльності,розвиває загальну музикальність дітей.
Практичний психолог
Роман КРАТ
Допомагає дітям, які мають проблеми в поведінці, або які опинилися в складній життєвій ситуації; здійснює психологічний супровід новоприбулих дітей; діагностує рівень психологічної готовності дітей 6-річного віку до навчання у школі.