Вчитель-логопед

ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО: « Нести любов до дитини через усе життя…».

«Бути самій і людиною й дитиною, щоб навчати дитину».

ТЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ: «Корекція усного мовлення у дітей дошкільного віку».

У своїй роботі здійснюю такі напрямки для подолання мовленнєвих порушень у дітей :

• Розвиваю артикуляційну моторику, формую основні артикуляційні уклади та підготовку органів артикуляції до подальшої корекції порушеної звуковимови;

• Розвиваю мовленнєве дихання, темп/ритм мовлення;

• Розвиваю фонематичні процеси;

• Здійснюю корекцію, автоматизацію, диференціацію звуків;

• Розвиваю зв’язне мовлення, розуміння значень слів;

• Активізую та збагачую словник;

• Формую вміння складати різні за структурою речення : від простого до складного;

• Здійснюю корекцію та розвиток граматичної будови мовлення;

• Формую вміння слухати та розуміти текст, відповідати на запитання;

• Формую вміння описувати малюнки, виділяти головне з-поміж другорядного;

• Формую вміння складати описові розповіді;

• Вчу здійснювати самоконтроль над власним мовленням дитини;

• Розвиваю загальну та дрібну моторику.