МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА вчителів природничо-математичного циклу: «Соціалізація ключових компетентностей в умовах створення єдиного освітнього простору та використання інноваційних технологій на уроках природничо-математичного циклу».
Завдання методичного об’єднання на 2024-2025 навчальний рік
Головні завдання методичної спільноти вчителів природничо-математичних дисциплін у 2024-2025 навчальному році:
· Забезпечити умови для професійної самореалізації вчителів школи, підвищення їхнього соціального статусу.
· Впроваджувати у педагогічну діяльність інноваційні технології навчання та виховання. Реалізовувати компетентністий потенціал навчальних програм згідно Концепції Нової української школи.
· В процесі викладання предметів природничо-математичного циклу реалізовувати наскрізні змістові лінії, спільні для всіх навчальних предметів.
· Працювати над удосконаленням проектної діяльності учнів, перевагу надавати дослідницьким проектам.
· Забезпечення дотримання єдиного мовного режиму в школі.
· Виховання стійкого інтересу до навчання, стимулювання інтелектуальні та естетичні потреби школяра.
· Ознайомлення, вивчення, аналіз нормативних, інструкційних, методичних матеріалів.
· Вироблення рекомендацій щодо навчально-виховного процесу.
· Продовження роботи зі створення навчально-методичної бази.
· Виховання екологічної поведінки учнів, розуміння відповідальності за власні дії.
· Впровадження у навчально-виховний процес передового педагогічного досвіду і стимулювання професійного зростання та підвищення педагогічної майстерності працівників школи.
· Забезпечення об’єктивності оцінювання знань учнів протягом навчального року.
· Організація та проведення предметних тижнів.
· Підготовка та участь у шкільних, територіальних та інтернет-олімпіадах.