มาตรฐานที่ 3
กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผล มาพัฒนาผู้เรียน
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผล มาพัฒนาผู้เรียน
ข้าพเจ้าได้จัดทำแผนการจัดการเรียนที่สอดคล้องกับหลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดของหลักสูตรสถานศึกษา ทำการบันทึกหลังการจัดการเรียนการสอน และได้ทำการทดสอบนักเรียนก่อนและหลังการสอนเพื่อนำผลที่ได้มาพัฒนาผู้เรียนต่อไป
นางสาวพรสุรินทร์ มานะพัฒนมงคล
ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนบ้านแม่เอาะ