มาตรฐานที่  1

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

2. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา

2. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา 

ในการจัดการเรียนการสอนแต่ละครั้ง ข้าพเจ้าได้สอดแทรกให้นักเรียนเกิดการคิดวิเคราะห์ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา โดยให้นักเรียนได้ทำงานเป็นกลุ่ม โดยครูจะมีหัวข้อหลักให้กับนักเรียน จากนั้นนักเรียนแบ่งกลุ่มและแยกประเด็นของหัวข้าหลักออกมาตามที่นักเรียนสนใจ

✅ หัวข้อหลัก เรื่อง พยัญชนะภาษาอังกฤษ

จากนั้นนักเรียนได้แบ่งกลุ่มกัน แล้วแบ่งหัวข้อหลักออกตามที่สนใจ เช่น กลุ่มที่ 1 เรื่องการผสมคำในภาษาอังกฤษ

กลุ่มที่ 2 เรื่องการสะกดคำในภาษาอังกฤษ

นางสาวพรสุรินทร์ มานะพัฒนมงคล

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนบ้านแม่เอาะ