มาตรฐานที่  1

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

1. มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และคิดคำนวณ

1. มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และคิดคำนวณ

ข้าพเจ้านางสาวพรสุรินทร์ มานะพัฒนมงคล ได้รับมอบหมายให้จัดการเรียนการสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 ในรายวิชาภาษาอังกฤษ โดยเน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถด้านการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการกล้าแสดงออก                                              

✅ตัวอย่างการสอนเรื่องการอ่านออกเสียงพยัญชนะภาษาอังกฤษ

ขั้นตอนที่ 1 Warm up

• ข้าพเจ้านำนักเรียนเล่นเกม Hit the board เกี่ยวกับพยัญชนะไทย

• ในการเล่นเกมครั้งที่ 2 ครูเปลี่ยนจากพยัญชนะไทยเป็นพยัญชนะภาษาอังกฤษ

ขั้นตอนที่ 2 Presentation

• ข้าพเจ้านำบัตร์คำเกี่ยวกับพยัญชนะภาษาอังกฤษ ออกเสียงให้นักเรียนฟัง 

• แล้วให้นักเรียนอ่านออกเสียงตาม 

ขั้นตอนที่ 3 Practice

• เมื่อนักเรียนรู้วิธีการออกเสียงพยัญชนะภาษาอังกฤษแล้ว

• ให้นักเรียนจับคู่กันแล้วช่วยกันออกเสียงตามบัตรคำที่ได้รับจากข้าพเจ้า 

• ข้าพเจ้าได้สุ่มให้นักเรียนแต่ละคู่ออกเสียงตามบัตรคำที่ข้าพเจ้าหยิบขึ้นมา

ขั้นตอนที่ 4 Production

• ข้าพเจ้าได้สุ่มให้นักเรียนแต่ละคู่ออกเสียงตามบัตรคำที่นักเรียนได้หยิบขึ้นมา 

ขั้นตอนที่ 5 Wrap up

• ข้าพเจ้าให้นักเรียนอ่านออกเสียงพร้อมกันอีกครั้ง และอธิบายวิธีการออกเสียงของแต่ละคำ

• เมื่อนักเรียนบางคนสามารถเรียนรู้ถึงการอ่านออกเสียงพยัญชนะ แต่ยังมีบางคนที่ยังไม่ได้ ครูใช้เทคนิค “เพื่อนสอนเพื่อน” 

หลังจากที่ได้ทำการสอนแล้ว จะเห็นว่านักเรียนมีความรู้และความสามารถในการอ่านออกเสียงดีขึ้นกว่าในครั้งแรก และนักเรียนสามารถต่อยอดความรู้ต่อไปได้

นางสาวพรสุรินทร์ มานะพัฒนมงคล

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

โรงเรียนบ้านแม่เอาะ