1. ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
1. ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
การพัฒนาสมรรถนะนักเรียน เพื่อให้นักเรียนแข็งแรงและเหมาะสมตามวัยของนักเรียนในรายวิชาพลศึกษา (แบดมินตัน) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
2. งานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
จัดโครงการกีฬาสีภายใน
จัดโครงการ สร้างความเป็นผู้นำ (โครงการจากบ้านพักเด็ก)
กำกับดููแลนักเรียน งานวันแห่เทียนเข้าพรรษา
เป็นครูให้ความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับ Googlesites
เข้าร่วมประชุม ผู้ปกครอง
ตลาดนัดออนไลน์
ข้าพเจ้าปฎิบัติตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายเสมออย่างไม่ขาดตกบกพร่อง
3. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
เข้ารวมพิธีกับอำเภอ (วันเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ)
เข้าร่วมพิธี (วันแม่แห่งชาติ)
เข้าร่วมพิธีถวายพระพรชัยมงคล
สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชนี
ข้าพเจ้าเข้าร่วมพิธีศาสนาต่างๆและมีส่วนร่วมวันสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์เสมอ
4. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ข้าพเจ้ามีความซื่อสัตย์ สุจริต และมีจิตสำนึกที่ดี ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาอยู่เสมอ
5. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม
ข้าพเจ้าค่อยตักเตือนและบอกกล่าวการกระทำที่ผิด-ถูกอย่างเป็นธรรมให้กับนักเรียนในชั้นอยู่เสมอ
6. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง
ข้าพเจ้ามีจิตอาสาและอุทิศตนเพื่อประโยชน์ส่วนร่วมของงานเสมอ
7. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ
ข้าพเจ้าปฎิบัติตน เข้าสอนเต็มเวลา คำนึกถึงผู้เรียนเป็นสำคัญ
8. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
ข้าพเจ้าค่อยให้ความช่วยเหลือต่อผู้เรียนอย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติเสมอ
9. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ข้าพเจ้ารักษาภาพรักลักษณ์ของการเป็นข้าราชการครูเป็นอย่างดี เช่น กริยามารยาท และการพูดในการดำเนินชีวิตในประจำวัน
10. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล
การปรับคุณธรรม จริยธรรม ให้นักเรียนได้รู้จักการให้เกียรติซึ่งกันและกัน และรู้จักการให้ความเคารพกัน
ตัวเเทนการแสดงความคิดเห็นของกลุ่มสภานักเรียนในจังหวัด
ให้เด็ก มีความกล้าแสดงออก
11. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
ข้าพเจ้าเป็นครูที่ปรึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 ค่อยอบรมสั่งสอนศิษย์ให้ยึดถือและปฏิบัติตนให้ถูกต้อง
ข้าพเจ้าเป็นครูค่อยอบรมสั่งสอน สภานักเรียนและส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความรู้ใหม่
12. มีวินัยและการรักษาวินัย
ข้าพเจ้าปฎิบัติตนและแต่งกายถูกระเบียบวินัยตามที่สถานศึกษากำหนด