haciendo camino
Un proyecto web elaborado por un equipo de alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria del Colegio Santa María del Camino (Madrid) y presentado a la 5ª Edición del concurso Wisibilízalas, que organiza la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona).
GRACIAS POR VISITAR NUESTRA WEB, AYUDANOS A DIFUNDIRLA PARA #WISIBILIZAR A NUESTRAS FANTÁSTICAS PROTAGONISTAS
Hola, somos el equipo HACIENDO CAMINO, formado por 10 alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria del Colegio Santa María del Camino (Madrid), que hemos preparado este proyecto web para la 5ª Edición del concurso WISIBILÍZALAS.
Organizado por la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, el concurso se dirige a Colegios e Institutos de España y Latinoamérica y promueve potenciar referentes femeninos actuales en carreras STEM, así como promocionar el trabajo en equipo y el uso de la tecnología entre sus participantes.
HACIENDO CAMINO, el nombre que hemos elegido para nuestro equipo, quiere reflejar la tarea que nuestras protagonistas, las 10 mujeres STEM que hemos entrevistado, llevan a cabo implícitamente con su trabajo diario: hacer un camino que continuarán las muchas niñas que, tras ellas, desarrollarán sus carreras en estas disciplinas.
Os pedimos colaboración redifundiendo al máximo esta web, la oficial del concurso y las de los otros muchos colegios y centros educativos que participarán en esta edición, así como las publicaciones en redes sociales que llevan alguno de los hashtags #wisibilizalas o #wisibilízalas. De este modo, conseguiremos entre todos la mayor visibilidad posible para este proyecto y concurso en el que con tanto cariño nos hemos involucrado.
¡Ese es el objetivo!
¡”WISIBILÍZALAS”!
EN ESTE PROYECTO HEMOS CONOCIDO Y ENTREVISTADO A 10 MUJERES STEM
2 INGENIERAS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
2 INGENIERAS INDUSTRIALES
1 INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES
1 INGENIERA INFORMÁTICA
1 MATEMÁTICA
1 MÉDICO
1 BIOQUÍMICA
1 FARMACÉUTICA
ALGUNAS HAN VENIDO A VERNOS AL COLEGIO, OTRAS NOS HAN INVITADO A SUS PUESTOS DE TRABAJO Y PARA HACER LAS ENTREVISTAS DE LAS QUE SE ENCONTRABAN EN BARCELONA Y BUENOS AIRES, NOS CONECTAMOS VÍA ZOOM.
TODAS NUESTRAS PROTAGONISTAS HAN HECHO UN GRAN ESFUERZO, NOS HAN TRATADO GENIAL Y AYUDADO MUCHÍSIMO.
¡MUCHAS GRACIAS A TODAS ELLAS!
CÓMO HEMOS TRABAJADO PARA DESARROLLAR ESTE PROYECTO
Un proyecto en equipo en el que todos hemos aportado nuestro trabajo y punto de vista. Mayores y pequeños, chicos y chicas, nos hemos ayudado entre nosotros y aprendido algo de cada uno de los demás. Agradecemos a nuestras profesoras de science, Ana y Tamara, su guía en este camino.
LO QUE HEMOS APRENDIDO Y MÁS NOS HA LLAMADO LA ATENCIÓN
Hemos aprendido mucho de las 10 mujeres que hemos tenido la gran suerte de conocer y entrevistar. Cómo son, en qué consisten sus carreras y su trabajo diario, su punto de vista como mujeres STEM y varios consejos y curiosidades muy interesantes.
CONOCE UN POCO NUESTRO COLEGIO SANTA MARÍA DEL CAMINO
Somos alumnos de un colegio familiar y cercano, en el que son habituales los proyectos, convivencia y cooperación entre alumnos de diferentes edades. Muchísimas de las antiguas alumnas de nuestro colegio son hoy mujeres STEM con exitosas carreras, entre ellas, 5 de nuestras 10 protagonistas.
Te invitamos a que visites la web del colegio:
LA IMPORTANCIA DE LAS CARRERAS STEM
A través de la experiencia y reflexiones de las 6 ingenieras que hemos entrevistado y de conocer el interior de su trabajo, hemos sido conscientes de la importancia que tiene la ingeniería en el funcionamiento de la sociedad y en nuestra vida diaria.
Cosas que consideramos normal que funcionen, que pasamos desapercibidas cada día, como que las calles y carreteras estén en buen estado, abrir un grifo y que salga agua, pulsar un interruptor y se encienda una luz, que funcione internet, que los comercios electrónicos y su logística de reparto funcionen, tienen mucho trabajo de ingenieros e ingenieras de distintas especialidades detrás.
Merece la pena destacar además el haber descubierto el papel social que tiene la ingeniería, porque puede ayudar en los países más pobres a mejorar las condiciones de vida de los más desfavorecidos y su salud.
También ahora sabemos qué es la huella de carbono de cada uno de nosotros y estaremos atentos a intentar reducirla en nuestro día a día y conocemos algunos consejos y acciones concretas que están en nuestra propia mano para hacerlo y aportar así nuestra parte para conseguir un mundo más sostenible.
Y hemos aprendido que en nuestra salud y bienestar influyen mucho los alimentos que tomamos, lo que nos permitirá cuidarnos mejor y cuidar a los demás. Esto es también favorecer una vida más sana y sostenible.
Igualmente, este proyecto nos ha permitido conocer algunas cosas de otras profesiones en las que nunca nos habíamos parado a pensar. Como para ser un buen médico, por ejemplo, no solo basta con saber mucho de medicina, sino que es importante preocuparse por el bienestar de las personas enfermas y solucionar los problemas adicionales que les surgen, como poder ir al colegio o poder cuidar a tu hijo y tener permiso para no ir a trabajar si está enfermo.
Y cómo los farmacéuticos son profesionales que también nos cuidan y pueden ayudarnos en nuestro día a día de una forma más cercana en las farmacias, pero no sólo eso, también mejoran mucho este mundo a través de la investigación en medicamentos y pruebas, que es algo muy importante, sobre todo en épocas excepcionales como la pandemia mundial que estamos viviendo.
¡Y las matemáticas!, no éramos conscientes de que ¡todo son matemáticas!. Ahora sabemos que para que las cosas funcionen en las empresas y en la sociedad en general, muchas cosas se basan en las matemáticas y hemos visto que tienen divertidas aplicaciones prácticas que nos las hacen mucho más interesantes.
Todos estos aprendizajes que nos llevamos de este proyecto, han hecho más grande nuestro interés por conocer más a fondo las distintas ramas y opciones de las disciplinas STEM.
Estamos convencidos de que varios de nosotros, independientemente de que seamos chicas o chicos, porque eso no tiene porqué influir en ello para nada, podremos hacer grandes cosas trabajando en algunas de las carreras STEM cuando seamos mayores.
UNA SOPRESA EN EL CAMINO:
CONOCER CÓMO FUNCIONA LA M30
Una de nuestras protagonistas, Sonia Suarez, Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos, es la Directora de Producción en Mantenimiento y Explotación en la M-30 (EMESA), la primera circunvalación de la ciudad de Madrid y una vía de las vías principales de nuestra ciudad.
Sonia nos invitó a entrevistarla en sus oficinas del Centro de Explotación, donde pasamos una tarde muy divertida y pudimos conocer con todo detalle cómo se realiza la gestión de esta importante carretera urbana.
Conoce con más de detalle lo que nos enseñaron en EMESA en el siguiente enlace:
