มาตรฐานที่  3

มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ

3.3 จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ใช้สื่อเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย

ห้องเรียนมีอุณหภูมิที่เหมาะสม แสงสว่างเพียงพอ ปราศจากเสียงรบกวน มีพื้นที่และอุปกรณ์ที่เหมาะสมกับการทำกิจกรรมที่หลากหลาย ห้องเรียนถูกตกแต่งให้น่าสนใจด้วยข้อมูล ความรู้ ผลงานเด็ก มีมุมประสบการณ์ต่างๆที่น่าสนใจและปรับเปลี่ยนอยู่เสมอจัดบรรยากาศในห้องเรียนให้มีชีวิต อบอุ่น และผ่อนคลาย มีความปลอดภัย สะอาด เป็นระเบียบ มีข้อตกลงกติกา และธรรมเนียมปฏิบัติร่วมกัน ปฏิสัมพันธ์ของทุกคนในโรงเรียน ก่อให้เกิดความรู้สึกปลอดภัย เด็กทุกคนมีความรู้สึกมีส่วนร่วมและเป็น เจ้าของ