มาตรฐานที่  1

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก

1.1 มีพัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้

ได้มีการวิเคราะห์จัดทำหลักสูตรและจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ที่เหมาะสมกับเด็กในโรงเรียนรวมถึงบริบทของชุมชนโดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกายที่หลากหลายโดยเฉพาะกิจกรรมกลางแจ้ง เกมการศึกษา กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจวัตรประจำวันที่ส่งเสริมและพัฒนากล้ามเนื้อ โดยหากิจกรรมเล่นกับเด็ก ๆ ไม่ว่าจะเป็น การทรงตัว การเดิน การวิ่ง การกระโดด การคลาน การนอน การเอียงตัว ฯลฯ เพราะจะช่วยให้กล้ามเนื้อมีความแข็งแรงเพิ่มขึ้น และยังช่วยเสริมสร้างการประสานงานของ ระบบประสาทส่วนกลางกับกล้ามเนื้อ ส่งผลให้มือ เท้า ตา เคลื่อนไหว สัมพันธ์กัน