15:30 - 16:00 Recogida de credenciales
16:00 – 20:00 Sesiones monográficas
Julia Zabala (Universitat Politècnica de València) Estadística para lingüistas: cómo realizar e interpretar resultados estadísticos para mejorar tus pruebas
Cristina Rodríguez y Juan Lago (EOI de Santiago) Bases para el diseño de escalas de evaluación de producción, interacción y mediación oral y escrita
Neus Figueras (Universitat de Barcelona) y Óscar Soler (Instituto Cervantes) Validez y procesos de validación: de la teoría a la práctica
08:30 - 09:00 Recogida de credenciales
09:00 - 10:30 Inauguración y Conferencia Inaugural: María José Navas Ara (UNED) La validez: alfa y omega de la evaluación
10:30 - 11:00 Pausa café
11:00 - 11:45 I. Pikabea y J. F. Lukas (EHU-UPV) Proceso metodológico de convalidaciones de titulaciones de euskara y adecuación al Marco Común Europeo de Referencia (MCER)
11:45 - 12:30 Itxasne Sagarzazu (HABE). Hacia la acreditación de pruebas en ordenador: el ejemplo del euskera.
12:30 - 14:00 Simposio: Necesidades educativas especiales. Modera: Olga López (Xunta de Galicia) – Participantes: Maiteder Erkiaga & Iratxe Etxebarria(IVAP); Armando de León (EOI Jesús Maestro); Dan Iulian Toader (U. Salamanca)
14:00 - 15:30 Comida
15:30 - 15:50 Sesiones paralelas
Validación. S. González (Centro de Idiomas - U. de Deusto). La autoregulación en los procesos evaluativos. Prácticas de evaluación auténtica.
Escalas de evaluación. Ma. L. Castro (DG FP y Ordenación – CA Canarias). Elaboración de escalas analíticas en las EOI de Canarias.
Bloque Mediación. M. Jefferson (EOI Donostia). El resumen y la síntesis en la evaluación de la mediación.
16:00 - 16:20 Sesiones paralelas
I. Rubio (Centro de Lenguas Modernas – U. de Santiago de Compostela). Evaluando la expresión escrita en un curso de L2 con fines académicos.
V. Santa Cruz (EOI Molina de Segura). Plantillas de calificación para mediación. Estudio comparativo.
C. Casu y A. Romero (EOI Cartagena y EOI Cadiz). La evaluación de la mediación lingüística en las EOI.
16:30 - 16:50 Sesiones paralelas
L. Riera, R. García & M. Gates (Universitat Autònoma de Barcelona). Retos y oportunidades de validación de un examen de nivel C2.
Javier Fruns (Instituto Cervantes). Una mirada a los cambios en las categorías de las escalas del Instituto Cervantes: cómo, por qué y cuándo.
N. Laso y G. Ferrer (Universitat de Barcelona y Universitat de Girona. Del pensamiento a la palabra: la inevitabilidad de la mediación en los exámenes de certificación CertAcles.
16:50 - 17:15 Pausa café
17:15 - 17:45 D. Pastoriza.(Centro Autonómico de Formación e Innovación. Conselleria de Educación. Galicia). Formación del profesorado en evaluación.
17:45 - 18:30 Panel de valoraciones finales. Jornada GIELE 2020 y clausura