1️⃣ Виконайте вправу «Вікторина», відповівши на запитання за темою уроку.
2️⃣ Виконайте вправу «Джерела історії раннього нового часу», визначивши, до якого різновиду історичних джерел належать зображені пам’ятки.
3️⃣ Цінним джерелом до вивчення ранньомодерної історії є твори живопису. Більшість із них виконана в техніці олійного живопису, який набув поширення саме в епоху Відродження.
Найдавнішими зразками такої техніки є зображення Будди в Афганістані, датовані VI ст. Тоді кольорові пігменти розводили в рослинних оліях. В Італії олійний живопис поширився в XV ст. Художникам доводилося власноруч готувати фарби щоразу, коли вони бралися за малювання, оскільки надійного способу зберігати їх у рідкому стані ще не винайшли.
Використання олії в живописі дозволяло створювати вражаючі світлові ефекти, завдяки яким майстри вкладали в свої твори певний символізм; по-новому виглядали деталі інтер'єру та риси портретованих.
Розгляньте картини. Чим вони відрізняються від полотен, створених за доби середньовіччя? (Пригадайте, якою була провідна тематика середньовічного живопису.) Що на картинах привернуло вашу увагу? Чи вдалося художникам передати емоції та настрій портретованих? Поділіться припущеннями, як можна пояснити той факт, що за доби Відродження портретували не лише заможних осіб, а й простолюд. Як твори мистецтва допомагають відтворити життя людей у минулому?
Донна Велата. Художник Рафаель. 1516 р.
Молочниця. Художник Я. Вермеєр. 1658–1660 рр.
4️⃣ Складіть пазл та прокоментуйте зображення за планом: 1) яку назву має картина; 2) хто її автор; 3) що вам відомо про історію її написання; 4) які емоції викликає у вас цей живописний твір.