Embedded Files
08.09.2022. Тема уроку: "Географія як наука про Землю, її природу, населення та його господарську діяльність, про взаємодію природи та людства. Значення географічних знань та вмінь для життєдіяльності людини"
Завдання для виконання: 1). опрацюйте параграф 1 підручника;
2). перегляньте навчальне відео;
2. Записати в зошит, вставивши пропущені слова:
Географія - це наука ______________________________________________________________. Вперше термін "географія" запропонував грецький вчений ____________________________. Галузі географії:
Фізична географія - вивчає природу Землі;
Суспільна географія вивчає: _______________________________________________.
Джерелами географічної науки є географічні довідники, енциклопедії, ________________________________________________________. Значення географії як науки:
___________________________________________
__________________________________________
_________________________________________
_________________________________________.
3). Скориставшись пошуковою системою Google, знайдіть відомості про одну із галузей географії (кліматологія, гідрологія, географія населенння) та коротко запишіть в зошит інформацію.
4). Напишіть ессе "Значення географії в моєму житті або в житті Вашої родини" (поговоріть про це з батьками та родиною).
Для довідки: ессе - це коротенька розповідь від Вашого імені, в якій розкриваються Ваші думки стосовно певних роздумів на певну тему. За обсягом (декілька речень - 5 або 6).
5). !!!!!Будь-ласка! Завантажте цю книжку за посиланням!!!!
https://drive.google.com/file/d/1QoaJtCCJS29aGkq7H3kL-l9Vs16rae8d/view?usp=sharing (вона потрібна буде для уроків надалі).
Чекаю на Ваші роботи. Гарного дня!
Гарного дня! Чекаю Ваших робіт!
09.09.2022 ТЕМА: Основні друковані та електронні джерела географічної інформації, їх значення. Методи географічних досліджень. Особливості організації власних географічних спостережень
1). опрацювати параграф 2 підручника та переглянути навчальне відео;
3). За текстом підручника скласти конспект "Методи дослідження"
експедиційний -
історичний -
картографічний -
4). Коротко законспектувати зміст "Організація власних спостережень на метеомайданчику", с.14 підручника.
5). Завести зошит на 12 сторінок, в клітинку та підписати його як "Зошит спостережень з географії"
Розграфувати його так як таблиця у завданні 2, с.15 "Календар погоди за місяць";
В кінці зошита виділити сторінок 5 для таблиці "Календар фенологічних спостережень" як у завданні 3, с.15.
Увага!!!! Кожного дня Вам потрібно буде зранку записувати показники погоди: температура, хмарність, опади, інші явища!!!! Напрям вітру встановлюють за флюгером, але якщо його не має, то можете, не заповнювати!!!!
Всі питання в приват. Чекаю робіт! Гарного дня!
15.09.2022 Тема: "Уявлення про форму Землі. Зображення Землі на картах Ератосфена та Птолемея".
Завдання: 1). опрацювати парараф 3 підручника;
2). переглянути навчальне відео;
3). виписати в зошит "Як уявляли Землю в давнину" та розглянути картинки в атласі:
слов'яни;
греки;
вавилоняни;
індійці;
єгиптяни.
4).розгляньте перші карти Ератосфена та Птолемея (мал. 9 та 10 підручника). Зіставте із сучасною картою півкуль (на форзаці підручника або карта в атласі). Які частини світу, океани та моря були відомі грекам? Зясуйте яких материків немає на карті.
Чекаю на Ваші завдання. Гарного дня.
16.09.2022
Тема уроку: "Плавання вікінгів. Подорож Марко Поло. Пошук морського шляху до Індії"
Завдання для виконання: 1).опрацювати параграф 5 підручника;
2. перегляньте навчальний відеоурок
3). записати в зошит наступне:
10 століття Ерік Рудий - відкрив острови Ісландію та Гренландію.
Лейф Еріксон - досяг берегів материка Північна Америка.
1271 рік - Марко Поло відправився в подорож до Китаю.
4). Перегляньте відео "Цікавинки з подорожі Марко Поло" ( випишіть інформацію з відео в зошит)
5). Подумайте! Дайте відповіді на запитання.
У своїй книзі Марко Поло розповідає про чорне каміння, яке видобувають у Китаї. Воно горить як дрова. Це каміння дуже вигідне тим, що дешеве і рятує від вирубування лісів. Над розповіддю Поло відверто сміялися. Як Ви вважаєте, чи була правдивою розповідь мандрівника? Яке каміння що "горить як дрова" мав на увазі мандрівник?
Гарного дня. Чекаю на Ваші роботи.
22.09.2022 Тема: Навколосвітні подорожі"
1). опрацювати параграфи 5 та 6;
2). Записати інформацію в зошит:
https://drive.google.com/file/d/1FcDBkEn_sb8FpCfOd2fkAt81RyUtEmDh/view?usp=sharing
Ще записати: 1606 рік - відкриття Австралії Вільямом Янсзоном.
1820 рік - експедиція Фадея Белінсгаузена та Михайла Лазарева відкрила Антарктиду.
3). Заповнити листок для будь-якого мореплавця за зразком, (карту подорожі не заповнювати)
https://drive.google.com/file/d/1OEJq5khHGkAyE7oUKH5Z_ifIRLe2e41W/view?usp=sharing
4).Переглянути відео
Гарного дня. Чекаю робіт
23.09.2022. Тема: "Сучасні географічні дослідження"
1). Опрацювати параграф 7 та переглянути навчальне відео
2). Скласти конспект за текстом підручника та відео;
3). переглянути відео про дослідження українців в Антарктиди на станції Академік Вернадський (записати основне)
Гарного дня! Чекаю на виконані завдання! Бережіть себе!
29.09.2022 Тема уроку: " Способи орієнтування на місцевості"
Завдання: 1). опрацювати параграф 8;
2). переглянути навчальне відео;
2). Випишіть у зошит визначення:
Орієнтуватися - це вміння визначати своє місцеположення на місцевості щодо сторіе горизонту та навколишніх предметів.
3). Робота за робочим зошитом за посиланням:
знайти потрібну тему та виконати завдання 1,2,3,4
робочий зошит географія 6 , вересень, 2022 , нове.docxГарного дня! Чекаю на Ваші роботи!
30.09.2022 Тема: Компас. Поняття про азимут
Завдання:
1). Опрацювати параграф 9 підручника та переглянути відео;
2). Скласти конспект в зошит:
що таке азимут;
як рухатися за азимутом (скласти інструкцію), використовуючи текст параграфа та матеріали відео.
3).Визначити напрямки руху за азимутом (письмово) за малюнком 31, сторінка 42 підручника.
Гарного дня. Чекаю на Ваші роботи.
06.10.2022 Узагальнення знань з розділів "Вступ". "Великі географічні відкриття" та "Оріжнтування на місцевості"
Завдання:
1). відкрийте сторінку 37 підручника та знайдіть рубрику " Завдання та запитання для самоконтролю навчальних досягнень" та виконайте 10 перших завдань письмово в зошит.
Гарного дня. Чекаю на Ваші роботи.
07.10.2022 Тема: Способи зображення земної поверхні
Завдання:
1). опрацюйте параграф 10 підручника та перегляньте навчальне відео;
2). Складіть характеристики кожного способа зображення земної поверхні :
глобус
фотознамок
аерофотознімок
географічна карта;
план.
3). Виконайте вправу "Мозковий штурм"
Ваші батьки купили Вам туристичну путівку до Туреччини. Ви подорожуєте літаком з Києва до Стамбула. За вікном ви бачите мальрвничі пейзажі України. Яким чином Ви задишите про них згадку? _____________
Уявіть, що Ви вирушили у космічну подорож. Перед Вами Земля як невелика куля. Яким способом скористаєтесь для того, щоб залишити згадку про цю подорож? _________
Ви з класом плануєте відвідати історичні міста Чернігівської області. Але Вам мало що відомо про їх точне місцезнаходження. Що Ви використаєте для вирішення цього питання. Чим скористуєтесь? __________.
Гарного дня. Чекаю на Ваші завдання.
13.10.2022 Тема: Масштаб та його види.
Завдання:
1) опрацювати параграф 11 підручника та переглянути навчальне відео;
2). Словникова робота (письмово в зошит). Дати визначення:
Масштаб -
Числовий -
Іменнований -
Лінійний -
3). Заповніть таблицю за зразком і перевкдіть масштаб в іменований, а іменований в числовий
Гарного дня. Чекаю на Ваші роботи.
14.10.2022 Тема: План, його основні ознаки. Умовні знаки плану
Завдання для виконання:
1). Опрацюйте параграф 12 підручника та перегляньте навчальне відео;
2).Виписати визначення:
план - це ___________________________________________________________________________;
ознаки плану:
3). Розглянути малюнок 42 сторінка 52 підручника. Запам'ятати умовні знаки.
4). Розглянути тему план та умовні знаки в навчальному атласі географія 6 за посиланням:
https://pick.net.ua/ru/6-class/703-atlas-zahalna-heohrafiia (оберіть пункт переглянути (просмотреть);
5). Виконати схематичне креслення - створити план
Від сільського колодязя до фруктового саду найкоротша відстань становить 600м. На плані цей відрізок дорівнює 6 см. Накресліть план місцевості. В якому масштабі накреслите цей план?
Чекаю на Ваші роботи. Гарного дня.
20.10.2022 Тема: Абсолютна та відносна висота місцевості,їх визначення за допомогою горизонталей та шкалою висот
Завдання: 1). опрацювати параграф 24 підручника;
2). переглянути навчальне відео;
3). Робота з робочим зошитом за посиланням:
Обрати потрібну тему та виконати наступні завдання:
Робота в групах (обрати 2 будь-які завдання з 4) та виконати письмово;
Вивчення нової теми. Завдання 1. Словникова робота;
Завдання 2, 3 та 4.
Гарного дня. Чекаю на Ваші завдання.
21.10.2022 Тема: Визначення напрямків на плані. Читання плану
Завдання : 1) опрацювати параграф 13 підручника;
2). переглянути навчальне відео;
3). Робота з робочим зошитом за посиланням: https://docs.google.com/document/d/16TkhUxzOUyacVwXcSziujsLLMxdQ47-l/edit?usp=share_link&ouid=102799909952027814514&rtpof=true&sd=true
Оберіть потрібну тему та виконайте наступні завдання:
виконайте вправи на повторення : "географічний крос" та "установіть відповідність", письмово;
Вивчення нової теми. Завданння 1. РОбота з підручником та складення опису;
Завдання 2. За описом скласти сзематичний план (варіант 1 чи 2, за вибором учня).
Бажаю гарного дня та чекаю робіт.
03.11. 2022 Практична робота № 1 Розв’язування задач з використанням різних видів масштабу, визначення відстаней, напрямків та абсолютних відносних висот на топографічному плані
Завдання для виконання: 1). Робота з робочим зошитом за посиланням:
2). Знайти потрібну практичну та виконати наступні завдання:
завдання 1
Завдання 2
Завдання 3
Завдання 4 (аркуш топографічної карти подано нижче);
https://drive.google.com/file/d/1MThhjisyV3n7MQcsYQnPv8Oc0gtXMe3Q/view?usp=share_link
завдання 5.
Гарного дня. Чекаю на Ваші роботи. Будь-ласка, якщо щось стане не зовсім зрозумілим, напишіть, зателефонуйте або просто повідомте мене. Дякую.
04.11.2022 Тема: Географічні карти, їх елементи. Легенда карти. Масштаб карт. Географічні атласи. Практичне значення карт
Завдання:
1). опрацюйте параграфи 14, 15 підручника;
2)перегляньте навчальне відео;
3). Робота з робочим зошитом за посиланням: https://docs.google.com/document/d/16TkhUxzOUyacVwXcSziujsLLMxdQ47-l/edit?usp=share_link&ouid=102799909952027814514&rtpof=true&sd=true
Оберіть потрібну тему та виконайте наступні завдання:
Вправи на повторення ("Інтелектуальна розминка", вправа "Вірю - не вірю"), письмово;
Вивчення нової теми. Прийом "Асоціації" ( висловити свої думки що для Вас географічна карта);
Словникова робота;
Завдання 1. Скласти схему класифікацію карт;
Виконати прийом "Мозковий штурм" (запитання 1). Відповідь на це запитання - це практичне використання карт, тобто чому географічна карта - це важливе джерело інформації.
Чекаю на Ваші роботи. Гарного дня.
10.11.2022 Тема : Градусна сітка на глобусі й географічній карті. Поняття про географічні координат
Завдання: 1) опрацюйте параграф підручника відповідно темі та переглягьте навчальне відео;
2) Робота з робочим зошитом за посиланням
Обрати потрібну тему та виконати наступні завдання:
Завдання 2
Завдання 4
Чекаю на роботи.
11.11.2022 Тема: Правила відліку географічної широти і географічної довготи.
Завдання: 1. опрацюйте відповідний параграф підручника:
2. перегляньте навчальне відео;
3. Обрати відповідну тему з робочого зошита та виконати наступні завдання (письмово):
завдання 1
завдання 2;
завдання 3.
Чекаю на виконанні роботи.
17.11.2022 Практична робота 2 (оцінювана). Визначення географічних координат за географічною картою
Робота за робочим зошитом
(обрати відповідну тему та письмово виконати наступні завдання):
Завдання 1.
Завдання 2
Завдання 4.
Чекаю на Ваші роботи.
18.11.2022 Узагальнення та підсумкове оцінювання з розділу «Земля на плані та карті.» Контрольна робота №1
Виконати контрольну роботу ( обов'язково!!!!)
Матеріал міститься в робочому зошиті за посиланням
Чекаю робіт.
24.11.2022 Тема: Внутрішня будова Землі
Завдання:
обрати відповідний параграф підручника та переглянути навчальне відео;
2. Робота з робочим зошитом:
Знайти відповідну тему та виконати наступні завдання:
завдання 1;
завдання 2;
розв'яжіть задачу;
Вправа "Так чи ні".
Чекаю на Ваші роботи.
25.11.2022 Тема: Будова літосфери, її властивості. Літосферні плити та наслідки їх переміщення
Завдання:
1) опрацювати відповідну тему в підручнику та переглянути навчальне відео;
2. Робота з робочим зошитом за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1Iz6-iSYJiW7rjtFp6HcQhcLFwadiDlDM/edit?usp=sharing&ouid=102799909952027814514&rtpof=true&sd=true
Виконати наступні завдання:
"Географіяний крос"
"Географічне плавання"
"Творча майстерня" (скласти конспект з теми "Про літосферні плити").
Чекаю на Ваші роботи.
23.02.2023 Тема: "Хмари та туман"
Завдання: 1. опрацювати параграф 35, зі с. 139 і до кінця;
2. переглянути навчальне відео;
3) Створити схему утворення різних типів хмар на різній висоті ( використовуючи відео, текст підручника та атлас)
Атлас можна знайти за посиланням: https://pick.net.ua/ru/6-class/703-atlas-zahalna-heohrafiia ;
4). Письмово дати відповідь на запитання:
чим схожі, а чим відмінні між собою хмари та туман?;
чому так кажуть, що хмари "народжуються" та "закінчують своє життя" на Землі?;
Чекаю на Ваші роботи. Гарного дня.
24.02.2023 Тема: " Опади, що випадають з хмар та з повітря, їх види та вимірювання. Карта розподілу опадів "
Завдання: 1. опрацювати параграф 36 підручника;
2. переглянути навчальне відео;
3. Дати письмово відповіді на запитання ( 6 питань) зі с.145;
Чекаю на Ваші роботи. Гарного дня.
21.05. 2023 Тестова контрольна робота з географії
Page updated
Google Sites
Report abuse