Priroda i društvo

1.6.2020.

KRITERIJI ZA VREDNOVANJE:

PLAKAT / UMNA MAPA

Sadržaj: 3 boda - Sve pregledno, točni pojmovi, zanimljivo.

2 boda - Ima dijelova koji nisu točno napisani.

1 bod - Ima dijelova koji nemaju veze s temom.

Slike ( crteži): 3 boda - Zbog slika plakat je zanimljiv.

2 boda - Prenatrpan slikama, ili ih nema dovoljno.

1 bod - Slike nisu povezane s temom.

Preglednost: 3 boda - Uredno i lijepo.

2 boda - Nepregledno, jer su različiti oblici slova; previše ili premalo teksta.

1 bod - Nepregledno i neuredno!

Teme: Krajevi RH - Nizinski zavičaj; Brežuljkasti zavičaj; Gorski zavičaj; Primorski zavičaj

Životne zajednice - Travnjak; Šuma; More

Izabrati jednu od ovih sedam ponuđenih tema; rok je 15.6.! Donijeti u školu i kratko prezentirati!!

25.5.2020.

POVIJESNE I KULTURNE ZNAMENITOSTI PRIMORSKIH KRAJEVA

Udžbenik, str. 106., 107.! Pažljivo pročitati tekst, pogledati slike, ostale znamenitosti sami pogledati online ( tko želi)!

Napisati u bilježnice!

ZNAMENITOSTI PRIMORSKIH KRAJEVA

Spomenici i znamenitosti:
-pod zaštitom UNESCO-a

-Arena u Puli; kninska Tvrđava

-crkva svetog Donata u Zadru; Katedrala sv. Jakova u Šibeniku

-svetište Majke Božje Trsatske ( Rijeka)

Narodna baština:

-dubrovački ples linđo;

-klapsko pjevanje; viteška igra moreška ( Korčula)

-Dječji festival ( Šibenik); Dubrovačke ljetne igre

Znamenite osobe:

-Ivan Marulić, Ruđer Bošković, Ivan Meštrović

Usmeno odgovoriti na pitanja ( Plavi upitnik)! Riješiti iz Radne str. 135., 136.!

https://wordwall.net/hr/resource/516342/priroda-i-dru%c5%a1tvo/primorski-krajevi-republike-hrvatske

https://wordwall.net/hr/resource/1173501/priroda-i-dru%c5%a1tvo/primorski-zavi%c4%8daj

https://wordwall.net/hr/resource/919962/priroda-i-dru%c5%a1tvo/more

Primorski krajevi RH - Vježbanje; 21.5.2020.

Ovdje imate poveznice za ponavljanje naučenoga o Primorskom zavičaju! Vrlo je zanimljivo; onaj tko bude na ljestvici među prva tri ( pet) , neka se javi!

Za jučerašnju zadaću smo riješili zadatke iz Radne, pa nam je ostala str. 133.!

Vježbajte snalaženje na zemljovidu!


20.5. 2020.

PRIMORSKI KRAJEVI RH

NASELJA I PROMETNA POVEZANOST PRIMORSKIH KRAJEVA

Otvorimo Udžbenik, str. 104., 105. i svoju zemljopisnu kartu!!

Pročitajte pažljivo tekst i pogledajmo slike!

  • Gradovi:

-mnogobrojna gradska središta

-smješteni uglavnom uz obalu

-najveći gradovi( uz obalu): Pula, Poreč, Rijeka, Zadar, Šibenik, Split, Dubrovnik ( pronaći na karti)

-veći gradovi ( u unutrašnjosti): Pazin, Knin, Sinj ( pronaći na karti)

-manja naselja su u krajevima udaljenijima od mora i na otocima

- Sela:

- malena, zbijena

- u unutrašnjosti su raštrkana po krškim poljima

- Prometna povezanost:

-kopneni, zračni promet

Prepisati sažetak u bilježnice, usmeno odgovoriti na pitanja ( Plavi upitnik)!!

Riješiti iz Radne, str. 132., 133. za zadaću! Ne treba slati!


18.5. 2020.

PRIMORSKI KRAJEVI REPUBLIKE HRVATSKE

GOSPODARSTVO PRIMORSKIH KRAJEVA

Otvorite Udžbenik, str. 102., 103.! Pažljivo pročitajte tekst o današnjoj temi, i pogledajte priložene slike! Otvorite zemljopisnu kartu!

Gospodarske djelatnosti:

  • Poljoprivreda: vinogradarstvo, voćarstvo, povrtlarstvo, maslinarstvo, stočarstvo ( koze, ovce)

Najplodnija poljoprivredna područja su: Ravni kotari, zapadna obala Istre, dolina Neretve ( pronaći na karti)!

  • Ribarstvo ( ribe, školjke)

  • Proizvodnja soli ( Ston, Nin)

  • Pomorstvo

  • Industrija: prehrambena, tekstilna, brodogradnja ( Split, Rijeka, Pula)

  • Turizam

  • Energetika: plin, hidroelektrane, vjetroelektrane

Prepisati sažetak u bilježnice kao uvijek; usmeno odgovoriti na pitanja ( Plavi upitnik)!

Diktat: ( samoprovjera); pišemo samo odgovore!

  1. Pomorstvo, turizam, ribarstvo pripadaju u najčešće gospodarske djelatnosti ovih krajeva. DA NE

Plodna tla rasprostranjena su duž cijele jadranske obale. DA NE

Može li se snagom vjetra proizvoditi električna energija? DA NE

Konzerviranu ribu srdelu nazivamo sardina. DA NE

Istarsko govedo naziva se boškarin. DA NE

  1. Lavanda, ružmarin, origano, kadulja spadaju u --------------- i ------------------- bilje.

  2. Nabroji voće i povrće koje dobro uspijeva u primorskim krajevima ( najmanje 5)! ------------------------------------------------

Provjeri se- ( osvojio/ la si najmanje 12 bodova)!

Riješite iz Radne, str. 129., 130. i s 131. samo 6. zadatak! Ne treba slati, ali obvezno provjeriti!

Pozadina - orada!

15.5.2020.

PRIRODNO-ZEMLJOPISNI UVJETI PRIMORSKIH KRAJEVA - PONOVIMO

Vjerujem da ste uspješno riješili zadatke iz Radne od prošlog sata, i zadano pronašli na zemljopisnoj karti!!

Ponovno pročitajte pažljivo tekst iz Udžbenika o ovoj temi!

Udžbenik, str. 100., 101. proučite Legendu i Kartu ( Bilo bi dobro samo kratke odgovore napisati u bilježnicu - Plavi upitnik)!

Za zadaću riješite str. 127., 128. iz Radne bilježnice! Pronaći zadano za vježbanje na svojoj zemljopisnoj karti! Ne treba slati, znam da ćete ovo do ponedjeljka ozbiljno riješiti i uvježbati!

13.5.2020.

Danas šaljemo zadatke od ponedjeljka!

U našoj domovini RH razlikujemo 4 zavičajna područja: Nizinski zavičaj ( naš kraj); Brežuljkasti zavičaj; Gorski zavičaj; Primorski zavičaj.

PRIMORSKI ZAVIČAJ

PRIRODNO- ZEMLJOPISNI UVJETI PRIMORSKIH KRAJEVA

Otvorite Udžbenik, str. 98., 99.! Otvorite zemljopisnu kartu! Pročitajte pažljivo tekst iz Udžbenika uz slike!

Ponovimo: reljef, podneblje, otok, poluotok!

Primorski krajevi Republike Hrvatske

  • Smješteni na jug i jugozapad RH uz Jadransko more ( Jadran)

  • Zavičajna područja: Istra, Kvarnersko primorje ( Kvarner), Dalmacija ( Pronaći na karti!)

Pripadaju i unutrašnjost Istre i Dalmacije.

  • Prevladava kameniti reljef ( krš). Tlo je crvenica.

  • Dijelovi reljefa: malobrojne nizine, rijeke, jezera; gore, planine.

  • Podneblje je toplo s vrućim ljetima i blagim, kišnim zimama.

  • Takvim životnim uvjetima prilagodile su se biljke i životinje.

Prepišite ovaj sažetak u bilježnice, a onda provjerite naučeno usmenim odgovorima uz Plavi upitnik!!

Riješiti za zadaću iz Radne, str. 125., 126.! Ne treba slati!



11.5.2020.

ŽIVOTNE ZAJEDNICE ( TRAVNJACI, ŠUME, MORE) I PRIRODNE POSEBNOSTI RH

PONAVLJANJE I VJEŽBANJE

Vjerujem da ste uspješno riješili zadatke iz Radne ( ako niste, danas ćete)?!

Koristite iz Priloga KRUG - travnjak, šuma, more!

VJEŽBANJE:

  1. Ispišite s KRUGA ( TKO IMA): a) Životinje travnjaka ( sa sličica): ----------------------------------------------------------------

b) Gospodarstvo na moru: _____________________________________________________________

c) Biljke iz šuma: ____________________________________________________________________

  1. Izbaci uljeza:
    a) oslić, pastrva, tuna, srdela, zubatac

b) lovor, bor, maslina, bukva, lavanda

Uljezi ne pripadaju ------------------.

  1. Travnjaci na koje ljudi dovode stoku na ispašu zovu se -----------------------------------------------.

  2. Košnjom i sušenjem trave ljudi dobivaju hranu za životinje koja se zove ----------------.

  3. Što je livadni plavac? a) pauk b) leptir c) nešto treće

  4. Dopuni izreku: " Vrijedan je kao -----------."

  5. Kako zovemo šume u kojoj se nalazi listopadno i vazdazeleno drveće? ------------------------------------

  6. Porastom nadmorske visine nekog kraja, listopadne šume prelaze u ----------------------------- pa u ------------------------šume.

  7. Medvjedi i ježevi su svejedi. DA NE

  8. Kopački rit, Vransko jezero i Velebit su ---------------------- -----------------.

  9. Paklenica, Risnjak i Kornati su -------------------------------- -----------------------.

  10. Izbaci uljeza i objasni zašto.

Velebit Učka Biokovo Bijele i Samarske stijene Medvednica

---------------------------------------------------------------------------------------

  1. Zaokruži DA NE:

a) U RH ima 11 nacionalnih parkova i 8 parkova prirode. DA NE

b) U zaštićenim se područjima smije brati cvijeće. DA NE

c) Zelena knjiga sadrži popis izvornih hrvatskih pasmina. DA NE

d) Siva čaplja, dobri dupin, biokovsko zvonce ..... se nalaze na popisu u crvenim knjigama. DA NE

  1. Budi turistički vodič i predstavi budućim turistima jedan naš nacionalni park ili park prirode po tvom izboru. Napiši osnovne podatke o tom parku, što mogu posebno tu vidjeti, što mogu ili ne mogu raditi?!

Rješenja ovih 14 zadataka napišite u bilježnice i pošaljite učiteljici u srijedu ( Ne treba prepisivati pitanja, samo rješenja i dopune uz broj zadatka. 14. zadatak malo opširnije!)

7.5.2020.

PRIRODNE POSEBNOSTI RH

NACIONALNI PARKOVI I PARKOVI PRIRODE

Udžbenik, str 97.!

Danas je zadatak upoznati pobliže naše Nacionalne parkove, i pronaći na svojoj zemljopisnoj karti!!

Jučer sam vam u tablici nabrojala sve nacionalne parkove i parkove prirode, te neke od zaštićenih biljaka i životinja. Na stranici RAZREDNI KUTAK, objavila sam nove poveznice za današnju temu; PID: NP i PP, interaktivnu igru i Crveni popis ugroženih vrsta

biljaka i životinja ( u RH ugrožena 1 171 vrsta biljaka i životinja; više biljnih vrsta)! Proučite i riješite Kviz!

U Udžbeniku o svakom nacionalnom parku imate sažetak, i gdje možete saznati više!! ( idući tjedan ćemo se dogovoriti za jedan složeniji zadatak vezano uz ove teme); VAŽNO!

U bilježnicu uz naslov ispišite samo imena naših nacionalnih parkova i ovaj dodatni zadatak:

NA SLOVO, NA SLOVO

SLOVO NACIONALNI PARK PARK PRIRODE ZAŠTIĆENA BILJKA / ŽIVOTINJA

B -------------------------------- --------------------------------- --------------------------------------------

P --------------------------------- --------------------------------- ----------------------------------------------

M -------------------------------- ----------------------------------- ---------------------------------------------

K ------------------------------------ ------------------------------------ -----------------------------------------------

ZA SADA NIŠTA NE TREBA SLATI! Riješiti za slijedeći sat ( ponedjeljak) u Radnoj, str. 122., 123., 124.!





NP Plitvička jezera

PP Lonjsko polje

PLITVIČKA JEZERA - NP LONJSKO POLJE - PP


6.5. 2020.

Vjerujem da ste točno odgovorili uz ŠUMA ; U pozadini je listopadna šuma breze.

PRIRODNE POSEBNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE

Otvorite Udžbenik, str. 94., 95. i svoju zemljopisnu kartu!!

Uz kulturno- povijesne znamenitosti zaštićujemo i prirodne posebnosti ( ono što je priroda stvorila)!

ZAŠTIĆENO PODRUČJE: ono na kojem se stručnjaci brinu o prirodi i prirodninama ( tu nisu dozvoljene ljudske aktivnosti koje ugrožavaju krajolik te biljni i životinjski svijet)! POŠTUJEMO POSEBNA PRAVILA PONAŠANJA!

Zaštićena područja su: nacionalni parkovi, parkovi prirode, strogi rezervati, posebni rezervati, spomenici prirode, park šume,...

NACIONALNI PARKOVI ( 8): ( Pronaći na svojoj karti)! PARKOVI PRIRODE(11)): uz kartu ZAŠTIĆENE BILJKE I

Plitvička jezera Kopački rit ŽIVOTINJE:

Paklenica Medvednica velebitska degenija, runolist

Risnjak Velebit kockavica, božikovina

Mljet Biokovo crni kukurijek

Kornati uvala Telašćica bjeloglavi sup, vuk

Brijuni Lonjsko polje sredozemna medvjedica

Krka Vransko jezero smeđi medvjed, roda

Sjeverni Velebit Papuk / Učka vjeverica, vidra

  • kratica NP Žumberak - Samoborsko gorje siva čaplja

Lastovo

-kratica PP

Pomoć za snalaženje na karti, str. 96.!

Crvena knjiga: sadrži popis ugroženih vrsta biljaka i životinja!

Zelena knjiga: popis izvornih hrvatskih pasmina! Istraži što znači izvornih pasmina!

O temi Nacionalni parkovi nastavljamo sutra! Proučite iz Udžbenika i znati pronaći na zemljovidu!!

29.4. 2020.

ŽIVOTNA ZAJEDNICA - ŠUMA

Udžbenik, str. 86., 87.! Proučiti tekst, slike i evo sažetak za napisati u bilježnicu!

Š u m a

listopadna vazdazelena mješovita

(Proučiti koja je vrsta šuma iz knjige i znati primjere!)

Životnu zajednicu šuma čine: drveće, grmlje ( i niske biljke), životinje

Drveće: hrast, bukva, grab, kesten, jasen,.... jela, smreka, bor....

Grmoliko raslinje: bazga, kupina, divlja ruža ( plod- šipak)

-šumske jagode

-gljive: vrganj ( jestiva), muhara ( otrovna!) Šumske plodove i gljive beru samo oni koji ih poznaju!

Životinje: medvjed, lisica, jelen, divlja svinja, sova, puh,jelenak, djetlić, ...

Zbog razlike u prirodnim uvjetima, tlu, količini vode i svjetlosti postoje razlike u šumama u pojedinim dijelovima RH ( vidite na slikama)!

Čuvanje šuma: -planirano krčenje i sječa

-pošumljavanje

-zaštita od požara

-recikliranje papira

Stranica, 88., 89. biljke i životinje šume!

U pozadini je listopadna šuma ----------------.

23.4. 2020.

ŽIVOTNA ZAJEDNICA - MORE

Budući da na HRT 3 govore o Primorskim krajevima RH, što će uskoro biti naš zadatak, danas upoznajemo More ( nakratko preskačemo Šuma)!

M O R E

Posebni životni uvjet u moru je slana voda. Slanost mora količina je soli dobivena iz litre morske vode.

U slanoj morskoj vodi žive brojna živa bića i čine životnu zajednicu mora.

Naše more ime razvedenu obalu ( ima brojne otoke, pouotoke, uvale, zaljeve).

Neke biljke i životinje žive u moru, a neke uz more!

Nakon čitanja teksta Udžbenika, str. 90., 91. razvrstajte ove vrste u stupce:

čagalj, tuna, galeb, lovor, oslić, ježinac, maslina, koralj, moruzgva, lavanda, gušter, srdela, čančara, hobotnica

UZ MORE --- U MORU

-------------------- -----------------------

-------------------- ------------------------, itd.

Čisto more i obala važni su za sva živa bića! Čuvajmo naše Jadransko more ( Jadran)!

Prepišite kao uvijek ovaj sažetak u bilježnice! Usmeno znati odgovore ( plavi upitnik), i Plakat MORE proučiti, str. 92., 93.!






22.4. 2020.

TRAVNJAK - Ponovimo

Počelo je pravo proljeće, priroda se probudila!

Koje ste biljke i životinje, spomenute u tekstu Udžbenika, vidjeli u bližoj okolini? Što mislite kako su biljke i životinje travnjaka međusobno povezane? Npr.: bumbari žive na tlu i na biljkama; mogu letjeti i hrane se cvjetnim sokom ( nektar), a na nogama onda raznose cvjetni prah ( pelud) i tako razmnožavaju biljke / gujavice žive u tlu, i prolazeći kroza nj usitnjavaju ga, što je dobro za biljke, itd.! Smislite i vi 2,3 primjera veze biljaka i životinja travnjaka i zapišite u bilježnicu uz Ponovimo!!

Ponovimo:

  1. Životinje travnjaka su: a) medvjed, vuk, lisica b) mačka, pas, papiga c) fazan, mrav, miš

  2. Nabroji četiri biljke travnjaka:-----------------------------------------------------------------

  3. Spoji tako da bude točno.

Gujavica ima bijele latice.

Gušter živi na tlu.

Ivančica živi pod zemljom.

Riješite u Radnoj str. 112. i 113. za zadaću! Ne treba slati učiteljici!

NOVI ISTRAŽIVAČKI ( PRAKTIČNI ) ZADATAK!

MOJ HERBARIJ ( od 5 - 8 biljaka); Napraviti do 10. lipnja!

Iz rezultata Upitnika vidim da preko 70% ide u šetnju, kao i neki roditelji na posao ( jer moraju), a i ove mjere izolacije malo popuštaju pa ovaj zadatak neće biti problem! I DALJE OPREZ!

HERBARIJ - zbirka prešanoga sušenog bilja. Tri su koraka u izradi: 1. sakupljanje biljaka ( travnjaka), 2. sušenje ( najvažniji dio), 3. postavljanje u herbarij

Kod prikupljanja ponijeti sa sobom lopaticu ili škare, stare novine... Ne brati biljke koje pripadaju u skupinu zaštićenih! Osušiti prešanjem u novinama ( 2 sloja novina), jer biljke kao živa bića u sebi sadrže vodu. Zamijeniti novine nakon nekoliko dana suhim, da biljka ne strune ( sušenje može trajati 2-3 tjedna) i biljke moraju biti sasvim suhe kada će se staviti na stranicu( list) herbarija i svaka u prozirnu foliju - malo prilijepiti selotejpom samo preko stabljike!

U donji desni ugao postaviti listić s podatcima o biljci: Naziv ( ime) biljke:

Stanište ( mjesto gdje je ubrana):

Datum prikupljanja: Prikupila / prikupio:

Naslovnicu uredite po želji i uvežite špagicom u zbirku ( knjigu)! SRETNO!




20.4.2020.

TRAVNJAK

  • Životna zajednica : to su sve biljke i životinje koje žive na određenom području ( to je njihovo stanište) i međusobno su povezane.

  • Travnjak: površina na kojoj rastu niske biljke, najčešće trave.

  • Održavamo ih košnjom ( sušena trava - sijeno) i ispašom domaćih životinja ( pašnjak)

  • Biljke travnjaka: djetelina, maslačak, kiselica, ---------------, ----------------

  • Životinje travnjaka: na travi: mrav, puž, miš, ---------------, -----------------

pod zemljom: gujavica, krtica, ----------------, ----------------

u zraku: leptir, bubamara, --------------, ---------------------

Biljke i životinje travnjaka su međusobno povezane, ovise jedne o drugima, ali ovise i o životnim uvjetima u kojima žive ( o kvaliteti tla i zraka, količini vode, sunčeve svjetlosti i topline)!

Prepišite ovaj sažetak u bilježnicu! Dodajte na ove prazne crte svoje primjere!

Proučiti tekst na str. Udžbenika 82., 83. i znati usmeno odgovore na pitanja ( plavi upitnik)! Riješi Radnu, str. 111.!

VAŽNO!! Pretpostavljam da biljka koju uzgajamo u lončanici ( grah, grašak,...) je dovoljno narasla, možda i prerasla ( ipak su to biljke koje nisu sobne, a uz to i ovakva temperatura) pa molim do srijede kada je slijedeći sat Pid-a, pošaljete sliku svoje biljke uz bilješke koje ste pisali ( kada je sjeme posijano i koliko, kada je niknulo, zalijevanje, gdje smo držali biljku, ima li cvijet, možda plod mahune, visina biljke,...)! Upisujemo ocjenu u istraživački ( praktični rad), a u srijedu slijedi novi praktični rad!!


15.4.2020.

MOLIM ( za uvod) budući da smo završili cjelinu Životni uvjeti, napravite samovrednovanje naučenoga kroz tablicu koja će biti na viberu u Grupi 4.b! ZNAM, HOĆU, MOGU ( PRIRODA)

PRIRODA - ŽIVOT ŽIVOTINJA

Od slova složi riječ! Dobit ćeš imena nekih životinja!

APS ------------- OARO-------------------

CASILI--------------- OKOŠK-------------------

TAŠUKO----------------- DJEVMED-----------------

  • Hrane se hranom koju su proizvele biljke, ali neke od njih hrane se drugim životinjama.

  • Prema načinu prehrane dijelimo ih na 3 skupine: biljojedi - jedu hranu biljnog porijekla ( krava, zec,...)

mesojedi: hrane se drugim životinjama ( vuk, orao,...)

svejedi: jedu hranu i biljnog i životinjskog porijekla( svinja, medvjed,...)

  • Razlikujemo potom domaće i divlje životinje; Domaće životinje ovise o ljudima, a ljudi od njih imaju koristi, ali trebaju se brinuti o njima ( krave, svinje, konji,...); Divlje životinje žive samostalno u prirodi i ne ovise o ljudima ( medvjed, ris, vidra,...)

  • Kućni ljubimci su društvo ljudima ( mačke, psi, ptičice,...) i ljudi se moraju brinuti o njima!

  • Mnoge životinje zbog toga što ih u prirodi ima vrlo malo su zakonom zaštićene ( bjeloglavi sup, vuk, ...)

Proučiti ŽIVOT ŽIVOTINJA, Udžbenik, str. 20., 21., prepisati ovaj Sažetak u bilježnicu te usmeno odgovoriti na pitanja ( plavi upitnik)!

Riješiti iz Radne, str. 25., 26.!



PP Tlo - uvjet zivotaVisnja.ppt

8.4. 2020.

TLO - Ponovimo

Proučili smo tekst iz Udžbenika, str. 18./19.! Također vjerujem da ste se uspješno poigrali i ponovili kviz s dna ove stranice ( ako je vaše vrijeme rješavanja bilo u okviru 2 minute, to je odlično; i uvijek možete ponoviti iz početka)!

Danas ponavljamo o tlu, pa možete u bilježnicu napisati rješenja ( ne treba pisati pitanja):

  1. Zaokruži DA ili NE.

Tlo je rastresiti, gornji sloj Zemljine površine. DA NE

Tla najčešće nazivamo prema boji. DA NE

Gujavice su važne za plodnost tla. DA NE

U tlu se nalaze hranjive tvari za biljke. DA NE

Najplodnije je tlo crnica. DA NE

  1. Koja tla nalazimo u Hrvatskoj?--------------------------------------

  2. Čime ljudi onečišćuju tlo?---------------------------------------

Pokus koji je prikazan u knjizi i Radnoj ne treba raditi, jer u ovim okolnostima ne možemo šetati vani i tražiti različite vrste tala, pa to za neka druga vremena ! Tko želi, može to izvesti s tlom iz neke kućne lončanice?!

Ova rješenja su za vježbu i ne morate slati učiteljici! Upravo danas na HRT 3 govore između ostaloga i o tlu!

Postavit ću i jednu Prezentaciju za ponavljanje!




6.4. 2020.

T L O

Tlo - gornji, rahli i najčešće obradivi sloj Zemljine površine

Tlo sadržava: humus, mineralne tvari, vodu i zrak

-kamenje, šljunak i pijesak

Svojstva tla: boja, izgled, rastresitost, plodnost, propusnost vode

Vrste tla: najčešće imenujemo po boji - crnica - najplodnije tlo

- crvenica

-ilovača

-glineno tlo

-pješčano tlo.

Opasnosti od onečišćenja tla: smeće, otpadne vode, sredstva protiv nametnika, motorna ulja.

Ovaj sažetak prepisati u bilježnicu za PID-o! Pročitati i proučiti tekst u Udžbeniku, str. 18., 19.! Riješiti iz Radne samo str. 23.!

Dalje slijedi samo ponavljanje istog!


3.4. 2020.

PONOVIMO

Sunce, zrak, voda - uvjeti života

Ponovno pročitati iz Udžbenika o tim temama i usmeno odgovoriti na pitanja ( plavi upitnici)!

U bilježnicu za ponavljanje napraviti sami umnu mapu ( tekst i poneki crtež), gdje ćete ispisati sve glavne pojmove koje treba zapamtiti o ovim temama. Dobro bi bilo riješiti iz Radne ono što nismo napravili, pa će vam pomoći za ovaj zadatak ( onu vodenicu samo tko želi- za sebe)!!

To mi ne morate slati, ali znam da ćete napraviti za sebe, jer na kraju godine trebamo skupiti sve te bilješke i napisati ocjene!

Pozdrav!


1.4. 2020.

Z R A K - uvjet života

Udžbenik, str. 12., 13. pročitati i zapamtiti najvažnije, a evo sažetak koji prepišite u bilježnice!!

Zrak

Zrak je smjesa plinova. Sastav zraka: kisik - potreban za disanje živim bićima; podržava gorenje

dušik - najviše ga ima u zraku

ugljikov dioksid - nastaje disanjem

Svojstva zraka: bez boje, mirisa i okusa; podržava gorenje; sačinjava zračni omotač oko Zemlje

Vjetrovi su gibanje ( strujanje) zraka. Vjetar je obnovljivi izvor energije. ( Istraži Ružu vjetrova na Internetu!)

Onečišćenja zraka: neki sprejevi, ispušni plinovi vozila i tvornica

Riješiti Radnu bilježnicu str. 14., 15. ( za petak)!


30.3. 2020.

KRUŽENJE VODE U PRIRODI

Pročitati tekst iz Udžbenika, str. 16., 17.!

Znati opisati ukratko svojim riječima kruženje vode u prirodi i nacrtati u bilježnicu kako voda kruži!

Riješiti do slijedećeg sata iz Radne str. 19., 20.! Ako ste napravili jedan od pokusa,možete poslati bilješke do slijedećeg ponedjeljka! Možete ponovno pogledati na našoj Grupi ( uz Dan voda) prikazani sažetak! Veliki pozdrav od učiteljice!


26.3. 2020.

V O D A

Pročitaj tekstove na str. 14., 15. u Udžbeniku!

Napravi umnu mapu o vodi u bilježnicu uz pomoć pitanja na str. 15. ( kombiniraj riječi i crteže ).

Danas je na Nastavi na Trećem pokazan pokus Goga i čarobni grah ( promatranje sjemenki graha kroz nekoliko dana), pa ga možete napraviti ili napravite neki od pokusa predloženih u Udžbeniku; Zabilježiti u bilježnicu sve bitne podatke, poslikati ( ili nacrtati - zadatak 4. str. 18. radne bilježnice)! Za zadaću riješiti str. 17. iz Radne!

Uočavate da smo nakratko preskočili dio o Zraku, pa ćemo se vratiti poslije na to?!

S U N C E.docx
ŽIVOT BILJKE.docx


9.4.2020.

UVJETI ŽIVOTA - PONOVIMO

Ponavljanje cjeline Životni uvjeti!

Danas ćemo uvježbati : Život biljke; Sunce; Voda; Zrak; TLo

Zadatak je riješiti Kviz i Čudnovati kotač ( igrati se i uvježbati)! Kviz, oko 2000 bodova izvrsno; Kotač možete više puta ponavljati !

SRETNO!