But de l’activité :
Expliquer aux élèves que, comme les neurotypiques, les personnes ayant un T.S.A. sont toutes différentes.
Étapes de l'activité:
A) Une personne ayant un TSA n'a pas toutes les caractéristiques de l'autisme;
B) Troubles associés.
Fiche pour élèves formateurs
PowerPoint