Взаимодействие

В соответствии с ФГОС ДО одним из важнейших принципов технологии реализации Программы является совместное с родителями воспитание и развитие дошкольников, вовлечение родителей в образовательный процесс ДОУ. При этом сам воспитатель определяет, какие задачи он сможет более эффективно решить при взаимодействии с семьей, как поддерживать с родителями деловые и личные контакты, вовлекать их в процесс совместного воспитания дошкольников.

Цель взаимодействия МБДОУ с семьей – создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания.

Родительские собрания:

В нашей практике проведение традиционных родительских собраний, "круглых столов" и т.д.

«Почемучки». Взаимодействие речевого и интеллектуального развития детей (круглый стол, средняя группа)

Проектная деятельность группы:

Наши родители активные участники проектов ( они помогают нам в реализации, в сборе экспонатов для мини-музеев, в изучении новой информации, подают на самые креативные идеи для новых экспериментов и открытий.)

Конференции ZOOM (консультации и НОД в прямой трансляции)

Трудовые акции, субботники, оформление группы

Наша группа - это сплоченный, дружный коллектив родителей. Наши мамы, папы, бабушки, дедушки, тети и дяди, братья и сестры, даже соседи))) самые отзывчивые и активные.

Участие родителей в конкурсах и выставках

в группе и в рамках ДОУ

Цель: привлечь родителей и их законных представителей к совместной образовательной деятельности, к изготовлению поделок, панно, рисунков из разнообразного материала совместно с детьми. Закрепить словарь и понятия по теме.

Мастер - классы

Мастер–классы для родителей — одна из наиболее эффективных форм работы с семьёй, которая позволяет реализовать потребность в установлении взаимопонимания и сотрудничества между педагогами и родителями, обмениваться знаниями, опытом. Каждый мастер–класс решает не только практические задачи, но и воспитательно-образовательные. К примеру: Мастер-класс "Утренняя гимнастика", "Рисуем манной крупой"