Τμήμα:
Ψυχολογίας
(Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) (Α.Π.Θ. / AUTh)
Τμήμα:
Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας,
με κατεύθυνση: Ψυχολογία
(Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων) (Π.Ι. / UoI)
Μεταπτυχιακή Ειδίκευση (MSc):
Κοινωνική Ψυχιατρική &Παιδοψυχιατρική
(Τομέας Κοινωνικής Ιατρικής & Ψυχικής Υγείας της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων) (Π.Ι. / UoI)
Άδεια Άσκησης Επαγγέλματος Ψυχολόγου: ΠΗ/ΔΔΥ/139517/3159
Οικογενειακή - Συστημική θεραπεία
(Ινστιτούτο Συστημικής Ψυχοθεραπείας)(διετές σεμινάριο)
Εισαγωγή στην Ομαδική Δυναμική και την Ομαδική Ψυχοθεραπεία
(Ανοιχτό Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο, Ινστιτούτο Ομαδικής Ανάλυσης) (μονοετής εκπαίδευση)
Εισαγωγή στις Ψυχολογικές Δοκιμασίες
(Ανοιχτό Ψυχοθεραπευτικό Κέντρο, Ινστιτούτο Ομαδικής Ανάλυσης) (μονοετής εκπαίδευση)
Σεμινάριο Θεωρητικής Κατάρτισης και Κλινικής Εποπτείας στην Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία:
-Ατομική Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία- Ομαδική Αναλυτική Ψυχοθεραπεία:
"Σύγχρονα ζητήματα Δυναμικής στη θεωρία και την πράξη"
"Οι σοβαρά διαταραγμένοι ασθενείς: Ψυχοσωματικές, Οριακές και Ψυχωτικές Δομές"
(Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ψυχιατρική Κλινική Π.Γ.Ν.Ι.)
Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων
Τεχνολογικό ίδρυμα Στερεάς Ελλάδας (Επιμορφωτικό Πρόγραμμα)
Η εξέταση της νοημοσύνης δεν μπορεί να συμπεριλάβει όλα εκείνα τα χαρακτηριστικά: την προσοχή, τη βούληση, την τακτικότητα, τη συνέχεια, την πειθαρχία και το θάρρος τα οποία παίζουν τόσο σημαντικό ρόλο στην σχολική εργασία αλλά και στη μετέπειτα ζωή καθώς η ζωή δεν είναι τόσο σύγκρουση ανάμεσα σε “ευφυΐες” αλλά μία μάχη χαρακτήρων, Binet & Simon