Aquests materials didàctics han estat desenvolupats per membres del grup de Recerca ACELEC (finançat pel Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya) i dins del projecte Multipliers: Multiplayer’s Partnership to Ensure Meaningful Engagement with Science and Research (Grant Agreement No 101006255).
Citar com a: Solé, C., Tena, E., Couso, D. (2022). Com podem saber si l’aire de l’institut està contaminat?. Multipliers project. Material docent. UAB
Han col·laborat:
Cesc Ayora (Escola Tecnos)
Cristina Aymamí (Escola Tecnos)
Alba Castelltort (Institut Ca n'Oriac)
Núria Pérez (Institut Narcisa Freixes)
Xavier Posinos (Institut Narcisa Freixes)
Andrea Richter (Institut Ca n'Oriac)
Laura Selva (Institut Narcisa Freixes)
Clara Torres (Institut – Escola Feixes)
Assessorament científic: Xavier Basagaña (ISGlobal), Oscar González (IAAC) i Jan Mateu (BSC).
Citar com a: Tena, E., Navarro-Palà, M. i Couso, L. Guia Didàctica del projecte: Resistència antimicrobiana. Multipliers Project. Material Docent. UAB.
Han col·laborat:
Cesc Ayora (Escola Tecnos)
Anna Barbosa (Institut Ca n’Oriac)
Núria Fusté (Escola Vedruna Gràcia)
Anna Garrido (Institut – Escola Feixes)
Pilar Jiménez (Institut Narcisa Freixes)
Núria Pérez (Institut Narcisa Freixes)
Laura Selva (Institut Narcisa Freixes)
Clara Torres (Institut – Escola Feixes)
Assessorament didàctic: Elena Gayan (CESIRE), Anna Marbà (UAB).
Assessorament científic: Susanna Campoy (UAB) i Montserrat Llagostera (UAB).
Assessorament tècnic: Rafael Sánchez (UAB).