Embedded Files
Un dels propòsits del projecte MULTIPLIERS és conèixer l'impacte dels materials didàctics proposats en alguns aspectes del posicionament STEM de l'alumnat (autoeficàcia, interès i aspiracions).
És per aquest motiu que en el postqüestionari volem conèixer quin és el posicionament STEM (la percepció d'autoeficàcia, l'interès i les aspiracions) de l'alumnat just en acabar el material didàctic del projecte.
Aspectes ètics a tenir en compte abans del qüestionari...
Aspectes ètics a tenir en compte abans del qüestionari...
PARTICIPEM
PARTICIPEM
EN
EN
ACTIVITATS
ACTIVITATS
MULTIPLICADORES
MULTIPLICADORES
També volem conèixer quin ha estat l'impacte de les activitats MULTIPLICADORES en l'alumnat. Per això, demanem a l'alumnat que després d'aquestes activitats torni a omplir un qüestionari que avaluarà novament quin és el posicionament STEM (la percepció d'autoeficàcia, l'interès i les aspiracions) .
Page updated
Google Sites
Report abuse