課程資料
課程名稱:日本文學與文化
教師姓名:李詠青
開課單位:通識教育中心
修課人數:40人
課程介紹
「日本文學與文化」以日治時期來台作家佐藤春夫中篇小説〈女誡扇綺譚〉為文本,運用作品中登場的臺南文學地景設計走讀課程與路線。經課程導讀與共讀後,帶領學生實際走訪登場於作品中之臺南地景,除考察文學地景的變遷、進行街區訪談、亦進行走讀後圖文創作——五條港走讀路線設計與地圖繪製「給百年旅人的臺南與地圖繪製重遊地圖」等。
配合〈女誡扇綺譚〉文學地景走讀,除依循授課教師「文學培力五階段」外,亦確實執行「閱讀(含導讀、共讀)、走讀踏查、評析寫作、團隊創作」的每一個階段。
課程特色
1.結合文學作品與地景踏查:發現在地風景裡的跨文化元素:結合文學作品與地景踏查,透過百年前日本作家之眼,重現神農街、五條港之的旅行風景。
2.提升學生對於歷史場域的認同感:透過走讀實踐,重現五條港文學風景、以文學之眼詮釋與紀錄歷史街區
3.場域實踐:將文本與實際踏查地景結合,設計成走讀地圖,亦可作為給五條港文化園區遊客旅遊路線參考。
人才培育的策略
提升學生對於在地歷史場域的認同感,並可透過地圖繪製與遊程設計,提供一般民眾以跨文化的在地走讀視角,重新詮釋五條港風景。
融入之SDGS
課程場域
五條港文化園區(包含:南廠代天府、金勝宮、新港乾港舊港道、神農街、水仙宮、宮後街「醉仙閣」舊址等。
課程場域活動——跨文化走讀與街區訪談