Приложение 4.
Обратную связь от обучающихся получаю в различных формах:
- коллективное обсуждение прочитанного;
- дискуссия;
- обсуждение смысла текста, заглавия;
- соответствие иллюстраций тексту;
- различные творческие задания.
Пример творческого задания - театральная постановка эпизодов литературных произведений.
После прочтения произведения А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», мы с детьми инсценировали эпизоды. Такая форма работы помогла мне понять, насколько обучающиеся осознали смысл сказки, поняли характеры героев, мотивы их поступков. Уроки стали более яркими, эмоциональными и очень запоминающимися.