Rezultati provedene radionice "Ljubav prema sebi – igra asocijacija, razlikovanje pojmova samopouzdanje i samopoštovanje" pokazali su duboko razumijevanje učenika o važnosti osobnog razvoja i mentalnog blagostanja, posebice u kontekstu samopouzdanja i samopoštovanja.
Tijekom radionice, učenici su aktivno sudjelovali u igri asocijacija koja je poticala razmišljanje o različitim aspektima ljubavi prema sebi. Kroz grupne diskusije i individualne refleksije, učenici su istraživali što za njih znače pojmovi samopouzdanje i samopoštovanje, te kako ovi koncepti utječu na njihovu percepciju sebe i njihov odnos prema drugima. Poseban naglasak se stavio na to kako samopouzdanje oblikuje njihovu sposobnost da se suoče s izazovima i preprekama u životu, dok je samopoštovanje naglašavalo važnost vlastitog prihvaćanja i poštovanja. Učenici su razmjenjivali svoja iskustva i perspektive, što je doprinijelo dubljem razumijevanju kako ovi pojmovi igraju ključnu ulogu u njihovom svakodnevnom životu i mentalnom zdravlju.
Rezultati radionice ukazuju na to da su učenici razvili veću svijest o važnosti njihovog odnosa prema sebi, te o tome kako samopouzdanje i samopoštovanje međusobno djeluju i podržavaju njihov emocionalni razvoj. Sudjelovanje u ovoj aktivnosti pridonijelo je njihovoj sposobnosti da prepoznaju i cijene vlastite kvalitete i postignuća, te da se usmjere prema pozitivnom i zdravom samoprihvaćanju. Kao rezultat provedene radionice, učenici su stekli korisne alate i strategije za poboljšanje svog samopouzdanja i samopoštovanja, što će im pomoći da bolje upravljaju svojim emocionalnim iskustvima i odnosima s drugima. Ovi rezultati pružaju osnovu za daljnje aktivnosti usmjerene na promicanje ljubavi prema sebi i mentalne dobrobiti među učenicima.