Učenici su sudjelovali u psihološkom testu osobnosti te su međusobno raspravljali i ispunjavali radne listiće koji su poticali promišljanje o sebi. Radni list sadržavao je niz pitanja o imenu, identitetu, percepciji drugih o nama, željenom doživljaju od strane drugih, društvenim mrežama, odnosima s drugima te procjeni vanjskog i unutarnjeg izgleda.