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[２０２５年３月現在]
[２０２５年３月現在]
「近現代日本経済史」【春学期】木３対面谷川みらい先生
「近現代日本外交・国際関係：江戸時代から現代まで」【秋学期】月３対面木村正美先生
「日本古典文学史」【春学期】火３対面西原大輔先生
「近現代日本文学（とその周囲）における自伝的テクスト」【春学期】木３対面ホルカイリナ先生
１９Ｊ３００５：日本社会分析概論「近現代日本経済史」
１９Ｊ３００５：日本社会分析概論「近現代日本経済史」
[2024]「近現代日本経済史」【春学期】木３ 谷川みらい先生
授業形態 対面先着・抽選 無言語 日本語 評価方法 アクティブ・ラーニング/期末試験授業難易度 1.0課題の多さ 少ない履修者数 50〜100名発言頻度 全く発言しないおすすめ度 5.0
//おすすめできる点//
・出席はなく、moeに全スライドが公開される。期末試験は日本史(戦後)の知識があれば割と解けるが、一応スライドも見ておくほうが吉。ALもそこまで大変ではない。
授業形態 対面先着・抽選 無言語 日本語 評価方法 アクティブ・ラーニング/期末試験授業難易度 1.0課題の多さ 少ない履修者数 50〜100名発言頻度 全く発言しないおすすめ度 5.0
//おすすめできる点//
・出席はなく、moeに全スライドが公開される。期末試験は日本史(戦後)の知識があれば割と解けるが、一応スライドも見ておくほうが吉。ALもそこまで大変ではない。
１９Ｊ３００６：日本外交・国際関係概論「近現代日本外交・国際関係：江戸時代から現代まで」
１９Ｊ３００６：日本外交・国際関係概論「近現代日本外交・国際関係：江戸時代から現代まで」
[2021] 1件「近現代日本外交・国際関係：江戸時代から現代まで」【秋学期】月３ 木村正美先生
履修者数 約３０名授業形態 原則対面、渡航不可能な留学生はオンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 日本語と英語英語難易度 ４.０評価方法 レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認この授業、ここがポイント！ レポート、授業内のディスカッション授業難易度 ４.０課題の多さ 多い発言頻度 何回かの授業に一度は発言する先生の熱意 ４.０おすすめ度 ３.０
//おすすめできる点//
留学生と日本外交史の話をできます。これまでどのような教育を受けてきたかで、史料への感想がかなり異なっていた点が面白かったです。その分、発言は慎重に行なったほうがいいです。
//良くなかった点//
リーディング課題が重たい。
//履修上の注意・アドバイス//
小レポートや期末レポートには、細かいルールがあります。守って期限内に提出して、出席すれば単位はもらえます。授業のリーディング課題は難解ですが、毎週出されます。
[2020]「近代日本の外交・国際関係：江戸時代から現代まで」【秋学期】月３ 木村正美先生
履修者数 約３０名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 4.0評価方法 レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認授業難易度 4.5課題の多さ 多い発言頻度 何回かの授業に一度は発言する先生の熱意 3.5おすすめ度 2.5
//おすすめできる点//
・細かいパワーポイント。レポートはきちんと先生が添削してくれる。・毎週グループで話し合うことができる
//良くなかった点//
・毎回授業の後半に事前課題として出ているリーディングについてブレイクアウトセッションで話し合うのだが、みんな読んできてないと話すことがなくて無言になる。そもそもリーディングの内容が難しい。パワーポイントをあとから見直すことができない。・内容が結構難しい。pptはアップしてもらえないので、スクショを撮るか、メモを取るか、なんとかしたほうがいい。
//履修上の注意・アドバイス//
・コメントシートは無いけれど、毎回の事前リーディング・それについてのレポートや期末レポートがとにかく重い。でも毎回レポートを細かく添削してコメントを付けてくれたりグラマーエラーを指摘してくれたりする。・予習はした方がいい。AL はいつも3週間ごとになっているので、忘れないように。授業内発言は評価されるので、質問でもなんでも聞いたほうがいい。事前に日本史受けた方がわかりやすい。
履修者数 約３０名授業形態 原則対面、渡航不可能な留学生はオンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 日本語と英語英語難易度 ４.０評価方法 レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認この授業、ここがポイント！ レポート、授業内のディスカッション授業難易度 ４.０課題の多さ 多い発言頻度 何回かの授業に一度は発言する先生の熱意 ４.０おすすめ度 ３.０
//おすすめできる点//
留学生と日本外交史の話をできます。これまでどのような教育を受けてきたかで、史料への感想がかなり異なっていた点が面白かったです。その分、発言は慎重に行なったほうがいいです。
//良くなかった点//
リーディング課題が重たい。
//履修上の注意・アドバイス//
小レポートや期末レポートには、細かいルールがあります。守って期限内に提出して、出席すれば単位はもらえます。授業のリーディング課題は難解ですが、毎週出されます。
[2020]「近代日本の外交・国際関係：江戸時代から現代まで」【秋学期】月３ 木村正美先生
履修者数 約３０名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 4.0評価方法 レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認授業難易度 4.5課題の多さ 多い発言頻度 何回かの授業に一度は発言する先生の熱意 3.5おすすめ度 2.5
//おすすめできる点//
・細かいパワーポイント。レポートはきちんと先生が添削してくれる。・毎週グループで話し合うことができる
//良くなかった点//
・毎回授業の後半に事前課題として出ているリーディングについてブレイクアウトセッションで話し合うのだが、みんな読んできてないと話すことがなくて無言になる。そもそもリーディングの内容が難しい。パワーポイントをあとから見直すことができない。・内容が結構難しい。pptはアップしてもらえないので、スクショを撮るか、メモを取るか、なんとかしたほうがいい。
//履修上の注意・アドバイス//
・コメントシートは無いけれど、毎回の事前リーディング・それについてのレポートや期末レポートがとにかく重い。でも毎回レポートを細かく添削してコメントを付けてくれたりグラマーエラーを指摘してくれたりする。・予習はした方がいい。AL はいつも3週間ごとになっているので、忘れないように。授業内発言は評価されるので、質問でもなんでも聞いたほうがいい。事前に日本史受けた方がわかりやすい。
１９Ｊ３００８：日本文学・文化概論１「日本古典文学史」
１９Ｊ３００８：日本文学・文化概論１「日本古典文学史」
[2022]「日本古典文学史」【春学期】火３ 西原大輔先生
[2021]「日本古典文学史」【春学期】火３ 西原大輔先生
履修者数 約60名授業形態 対面先着順 無抽選 無教科書購入 必須言語 日本語と英語英語難易度 2.0評価方法 レポート/アクティブ・ラーニング/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 1.5課題の多さ 全くない発言頻度 全く発言しない先生の熱意 5.0おすすめ度 5.0
//おすすめできる点//
・先生は大学でも指折りの優しさだと思います。物腰柔らかで、学生への質問にもかなり丁寧に答えてくれます。研究室訪問などにも積極的に応えてくださる先生なので、日本文学に興味のある人は訪れてみるといいと思います。また、先生ご自身が幅広い研究対象をお持ちで、日本文学だけでなく、能などの伝統芸能にも造詣が深いです。ご自身で詩の創作などもされているそうです。講義では先生が能や狂言に関するテーマの時に実演してくださったり、道具を見せてくださったりします。12回目の授業では能のゲストを招いた特別講義があり、こちらも現役で業界に関わる人から話を聞けるいい機会だったと思います。曰く、先生のお師匠さんだそうです。課題もテーマ設定は自由ですし、アクティブラーニングもおそらく大学内で屈指の易しさです。これ以上いい授業はないと個人的に思います。・楽です。概論と言っても入門に近いような内容です。コメントシートはありますが予習はなく、期末レポートの課題も、日本文学に関してならば何でもOK、教科書を写すでもOKとかいうゆるゆるなものでした。先生の知り合いの能楽者の方をお呼びして、実際に話を伺うというなかなか面白い回もありました。
//良くなかった点//
・せっかく対面授業なのに先生の一方的な講義に終始していたので、学生同士で話し合う機会も設ければいいのになぁと思います。
//履修上の注意・アドバイス//
・期末レポートと毎回のコメントシート、アクティブラーニングによる評価なので、コメントシートのためにも、毎回の授業にはきちんと出席した方がいいと思います。一方で期末レポートの題材は、明治時代より前(つまり、近現代以前)であればなんでもいいことになっているので、自由度が高いです。ただし自由であるが故にギリギリまで残すと執筆に追われるので計画的に構成などを練りましょう。アクティブラーニングは、2回とも古典を書き写すという非常に易しいものですが、先生もおっしゃる通り、古典文学そのものを味わう手段として有効だと思います。・期末レポートはオンライン上で提出ではなく、印刷して授業時に先生に直接渡す点に注意。
[2021]「日本古典文学史」【春学期】火３ 西原大輔先生
履修者数 約60名授業形態 対面先着順 無抽選 無教科書購入 必須言語 日本語と英語英語難易度 2.0評価方法 レポート/アクティブ・ラーニング/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 1.5課題の多さ 全くない発言頻度 全く発言しない先生の熱意 5.0おすすめ度 5.0
//おすすめできる点//
・先生は大学でも指折りの優しさだと思います。物腰柔らかで、学生への質問にもかなり丁寧に答えてくれます。研究室訪問などにも積極的に応えてくださる先生なので、日本文学に興味のある人は訪れてみるといいと思います。また、先生ご自身が幅広い研究対象をお持ちで、日本文学だけでなく、能などの伝統芸能にも造詣が深いです。ご自身で詩の創作などもされているそうです。講義では先生が能や狂言に関するテーマの時に実演してくださったり、道具を見せてくださったりします。12回目の授業では能のゲストを招いた特別講義があり、こちらも現役で業界に関わる人から話を聞けるいい機会だったと思います。曰く、先生のお師匠さんだそうです。課題もテーマ設定は自由ですし、アクティブラーニングもおそらく大学内で屈指の易しさです。これ以上いい授業はないと個人的に思います。・楽です。概論と言っても入門に近いような内容です。コメントシートはありますが予習はなく、期末レポートの課題も、日本文学に関してならば何でもOK、教科書を写すでもOKとかいうゆるゆるなものでした。先生の知り合いの能楽者の方をお呼びして、実際に話を伺うというなかなか面白い回もありました。
//良くなかった点//
・せっかく対面授業なのに先生の一方的な講義に終始していたので、学生同士で話し合う機会も設ければいいのになぁと思います。
//履修上の注意・アドバイス//
・期末レポートと毎回のコメントシート、アクティブラーニングによる評価なので、コメントシートのためにも、毎回の授業にはきちんと出席した方がいいと思います。一方で期末レポートの題材は、明治時代より前(つまり、近現代以前)であればなんでもいいことになっているので、自由度が高いです。ただし自由であるが故にギリギリまで残すと執筆に追われるので計画的に構成などを練りましょう。アクティブラーニングは、2回とも古典を書き写すという非常に易しいものですが、先生もおっしゃる通り、古典文学そのものを味わう手段として有効だと思います。・期末レポートはオンライン上で提出ではなく、印刷して授業時に先生に直接渡す点に注意。
１９Ｊ３００９：日本文学・文化概論２「近現代日本文学（とその周囲）における自伝的テクスト」
１９Ｊ３００９：日本文学・文化概論２「近現代日本文学（とその周囲）における自伝的テクスト」
[2023]「近現代日本文学(とその周囲)における自伝的テクスト」【春学期】木３ ホルカイリナ先生
履修者数 約２５名授業形態 対面先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 ５.０評価方法 出席確認, 授業内での発表, レポート, アクティブ・ラーニング授業難易度 ５.０課題の多さ 多い発言頻度 学期に数回は発言する先生の熱意 ５.０おすすめ度 ２.０
//おすすめできる点//
・私小説が好き、私小説について学びたい方には良いと思います。
//良くなかった点//・英語に自信がある人でも授業内容を理解できないぐらい難しい。・また、課題が多く、来週までに100ページ以上(英訳された小説1冊分)読んでワークシートを提出する等ざらです。期末レポートも英語で2000字なので少し大変です。・よほどの理由がない限り同じ時間に開講されている別の概論科目をおすすめします。
//履修上の注意・アドバイス//
・先生が結構厳しいので遅刻はしない方が良いです。・ほぼ留学生で日本人生徒は5人いないぐらいです。
履修者数 約２５名授業形態 対面先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 ５.０評価方法 出席確認, 授業内での発表, レポート, アクティブ・ラーニング授業難易度 ５.０課題の多さ 多い発言頻度 学期に数回は発言する先生の熱意 ５.０おすすめ度 ２.０
//おすすめできる点//
・私小説が好き、私小説について学びたい方には良いと思います。
//良くなかった点//・英語に自信がある人でも授業内容を理解できないぐらい難しい。・また、課題が多く、来週までに100ページ以上(英訳された小説1冊分)読んでワークシートを提出する等ざらです。期末レポートも英語で2000字なので少し大変です。・よほどの理由がない限り同じ時間に開講されている別の概論科目をおすすめします。
//履修上の注意・アドバイス//
・先生が結構厳しいので遅刻はしない方が良いです。・ほぼ留学生で日本人生徒は5人いないぐらいです。
１９Ｊ３０１１：日本語学概論１「現代文法学概論」
１９Ｊ３０１１：日本語学概論１「現代文法学概論」
[2022]「現代文法学概論」【春学期】金３ 幸松英恵先生
[2021]「現代文法学概論」【春学期】金３ 幸松英恵先生
履修者数 約75名授業形態 対面先着順 無抽選 無教科書購入 必須言語 日本語評価方法 レポート/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3.5課題の多さ 少ない〜普通発言頻度 何回かの授業に一度は発言する先生の熱意 5.0おすすめ度 5.0
//おすすめできる点//
・先生が毎週の「ふりかえり」（コメントシートと確認問題）に取り組むことをALと捉えてくださっているため、特別大きな課題は期末レポートのみで、楽な方です。先生自身もたいへん温厚で、学生の良い解答やコメントを積極的に授業で紹介してくださり、非常に勉強になります。・とにかくスライドの完成度が高いです。日本語学は総じて難しいのですが、先生のスライドのわかりやすさに助けられる側面も大きいと思います(本来日本語科で1年かけてやっていたものを半年におさめるために単元を絞ったり、表面的な扱いにとどめたりなどするなどしたそうなのですが、それでも重い位なので)。先生はオフィスアワーが金曜日の4限(2021年度)なのですが、先生の部屋を尋ねておしゃべりしたり、授業で出た質問を深く掘り下げたりできます。親身に対応してくださいますので気軽に訪れることができます。
//履修上の注意・アドバイス//
・毎週の「ふりかえり」を提出しないと出席扱いにならない。・毎週ふりかえりを提出することが必要です。ALは振り返り用のGoogle フォームを記入するために考えたり、調べたりする時間に相当するので特に課題として出されることはありません。授業に出なくても咎められたりすることはないと思いますが、ふりかえりを書く時に苦労するので出席は実質必須です。先生の方針として、頑張っている学生に対して低評価を与えることはないそうなので、やるべきことを懸命にやっていれば高評価を得ることができます。ふりかえりのフォームも、中にある問題が間違っていたからと言って即座に減点になることはなく、頑張り本位で見てくれるそうです。
[2020]「現代文法学概論」【春学期】金３ 幸松英恵先生
履修者数 約40名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 必須ではないが推奨言語 日本語評価方法 定期試験/アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 ５.０課題の多さ 少ない発言頻度 学期に数回は発言する先生の熱意 ５.０おすすめ度 ４.０
//おすすめできる点//
・めっちゃ勉強になる。留学生も、中級・上級の人は、理論も実用的にも勉強になる。先生のpptが最高。
//良くなかった点//
・難しい。本当に熱心でなければ大変。
//履修上の注意・アドバイス//
・私の場合、試験は結局コメントシートみたいな形になったからよかったけど、普通の試験だったら絶対難しい。内容が複雑だし、量も多いので、毎回予習・復習するように
[2021]「現代文法学概論」【春学期】金３ 幸松英恵先生
履修者数 約75名授業形態 対面先着順 無抽選 無教科書購入 必須言語 日本語評価方法 レポート/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3.5課題の多さ 少ない〜普通発言頻度 何回かの授業に一度は発言する先生の熱意 5.0おすすめ度 5.0
//おすすめできる点//
・先生が毎週の「ふりかえり」（コメントシートと確認問題）に取り組むことをALと捉えてくださっているため、特別大きな課題は期末レポートのみで、楽な方です。先生自身もたいへん温厚で、学生の良い解答やコメントを積極的に授業で紹介してくださり、非常に勉強になります。・とにかくスライドの完成度が高いです。日本語学は総じて難しいのですが、先生のスライドのわかりやすさに助けられる側面も大きいと思います(本来日本語科で1年かけてやっていたものを半年におさめるために単元を絞ったり、表面的な扱いにとどめたりなどするなどしたそうなのですが、それでも重い位なので)。先生はオフィスアワーが金曜日の4限(2021年度)なのですが、先生の部屋を尋ねておしゃべりしたり、授業で出た質問を深く掘り下げたりできます。親身に対応してくださいますので気軽に訪れることができます。
//履修上の注意・アドバイス//
・毎週の「ふりかえり」を提出しないと出席扱いにならない。・毎週ふりかえりを提出することが必要です。ALは振り返り用のGoogle フォームを記入するために考えたり、調べたりする時間に相当するので特に課題として出されることはありません。授業に出なくても咎められたりすることはないと思いますが、ふりかえりを書く時に苦労するので出席は実質必須です。先生の方針として、頑張っている学生に対して低評価を与えることはないそうなので、やるべきことを懸命にやっていれば高評価を得ることができます。ふりかえりのフォームも、中にある問題が間違っていたからと言って即座に減点になることはなく、頑張り本位で見てくれるそうです。
[2020]「現代文法学概論」【春学期】金３ 幸松英恵先生
履修者数 約40名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 必須ではないが推奨言語 日本語評価方法 定期試験/アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 ５.０課題の多さ 少ない発言頻度 学期に数回は発言する先生の熱意 ５.０おすすめ度 ４.０
//おすすめできる点//
・めっちゃ勉強になる。留学生も、中級・上級の人は、理論も実用的にも勉強になる。先生のpptが最高。
//良くなかった点//
・難しい。本当に熱心でなければ大変。
//履修上の注意・アドバイス//
・私の場合、試験は結局コメントシートみたいな形になったからよかったけど、普通の試験だったら絶対難しい。内容が複雑だし、量も多いので、毎回予習・復習するように
１９Ｊ３０１２：日本語学概論２「社会言語学の視点から見た日本語」
１９Ｊ３０１２：日本語学概論２「社会言語学の視点から見た日本語」
[2021] 2件「社会言語学の視点から見た日本語」【秋学期】金３ 嶋原耕一先生
履修者数 約６０名授業形態 原則対面、渡航不可能な留学生はオンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 ３.０評価方法 定期試験/中間試験/授業内での発表/小テスト/アクティブ・ラーニング/コメントシート・リアクションペーパーなどこの授業、ここがポイント！ 調査発表、期末試験、期末レポート授業難易度 ３.５課題の多さ 少ない～普通発言頻度 まれに発言することがある～学期に数回は発言する先生の熱意 ４.５おすすめ度 ４.０
//おすすめできる点//
・言語学に興味のある人だけでなく、方言や敬語に関する話など、外大生として一般的に興味を持ちそうな内容も多分に含まれているので、敬遠せずとも履修してみることをおすすめします。・言語のしくみではなく、社会言語学の観点から日本語を学べます。方言や敬語、役割語など取り扱ったものは多様でした(広く浅く触る感じです)。
//良くなかった点//
・スライドの内容は入門レベルなので非常に薄いです。もっと深いことを学びたい人は、3年生以上になったら同じ先生が専門科目で開講している社会言語学の授業を受けるといいと思います。
//履修上の注意・アドバイス//
・毎週のコメントシートに社会言語学に関する小調査と発表、その考察が中心の期末レポート、小テスト、そして期末試験とかなり盛りだくさんですが、1つ1つこなしていけば確実に成績は来ます。盛りだくさんな分、成績の割合も分散しているので仮にどこかで失敗しても取り返せる仕組みになっています。また、英語やスライドも平易なので、落ち着いて聞いて理解すれば問題ないです。期末試験は英語ですが、授業内容を噛み砕いて理解していればなんら難しくないです。資料も参照しながら試験を受けることができます。・試験は資料持込可でした。発表準備のために、授業1回分休みがありました。
[2020]「社会言語学の視点から見た日本語」【秋学期】金３ 嶋原耕一先生
履修者数 約35名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 ２.０評価方法 定期試験/レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど/発表授業難易度 ２.０課題の多さ 普通発言頻度 毎週の授業で1-2回は発言する先生の熱意 ４.０おすすめ度 ５.０
//おすすめできる点//
・内容が面白い。先生も優しい。研究は自由に決められる。
//良くなかった点//
・前の日本語学の授業と内容が結構かぶっている。
//履修上の注意・アドバイス//
・試験があるので、ちゃんと理解したほうがいい。持ち込み可だったけど、時間制限があるので、せめて何がどのスライドにあるか確認する。
履修者数 約６０名授業形態 原則対面、渡航不可能な留学生はオンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 ３.０評価方法 定期試験/中間試験/授業内での発表/小テスト/アクティブ・ラーニング/コメントシート・リアクションペーパーなどこの授業、ここがポイント！ 調査発表、期末試験、期末レポート授業難易度 ３.５課題の多さ 少ない～普通発言頻度 まれに発言することがある～学期に数回は発言する先生の熱意 ４.５おすすめ度 ４.０
//おすすめできる点//
・言語学に興味のある人だけでなく、方言や敬語に関する話など、外大生として一般的に興味を持ちそうな内容も多分に含まれているので、敬遠せずとも履修してみることをおすすめします。・言語のしくみではなく、社会言語学の観点から日本語を学べます。方言や敬語、役割語など取り扱ったものは多様でした(広く浅く触る感じです)。
//良くなかった点//
・スライドの内容は入門レベルなので非常に薄いです。もっと深いことを学びたい人は、3年生以上になったら同じ先生が専門科目で開講している社会言語学の授業を受けるといいと思います。
//履修上の注意・アドバイス//
・毎週のコメントシートに社会言語学に関する小調査と発表、その考察が中心の期末レポート、小テスト、そして期末試験とかなり盛りだくさんですが、1つ1つこなしていけば確実に成績は来ます。盛りだくさんな分、成績の割合も分散しているので仮にどこかで失敗しても取り返せる仕組みになっています。また、英語やスライドも平易なので、落ち着いて聞いて理解すれば問題ないです。期末試験は英語ですが、授業内容を噛み砕いて理解していればなんら難しくないです。資料も参照しながら試験を受けることができます。・試験は資料持込可でした。発表準備のために、授業1回分休みがありました。
[2020]「社会言語学の視点から見た日本語」【秋学期】金３ 嶋原耕一先生
履修者数 約35名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 ２.０評価方法 定期試験/レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど/発表授業難易度 ２.０課題の多さ 普通発言頻度 毎週の授業で1-2回は発言する先生の熱意 ４.０おすすめ度 ５.０
//おすすめできる点//
・内容が面白い。先生も優しい。研究は自由に決められる。
//良くなかった点//
・前の日本語学の授業と内容が結構かぶっている。
//履修上の注意・アドバイス//
・試験があるので、ちゃんと理解したほうがいい。持ち込み可だったけど、時間制限があるので、せめて何がどのスライドにあるか確認する。
１９Ｊ３０１４：日本語教育学概論２「続・日本語教育の理論・技法・実践教育」
１９Ｊ３０１４：日本語教育学概論２「続・日本語教育の理論・技法・実践教育」
[2020]「第二言語としての日本語」【秋学期】時間外 荒川洋平先生
履修者数 不明授業形態 オンライン/オンデマンド先着順 有抽選 無教科書購入 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 ５.０課題の多さ 多い発言頻度 全く発言しない先生の熱意 ５.０おすすめ度 ３.０
//おすすめできる点//
・勉強になる。教師免許のためのアドバイスがある。最後の３回は復習だけだったので、他の授業で課題が忙しい時期に楽できた。
//よくなかった点//
・課題が難しい。
//履修上の注意・アドバイス//
・学期が始まる前に、この授業を取りたい理由などが聞かれる。取るのを控えてくださいと言われた人もいる。自分で色々調べたほうがいい。授業内の説明はわかりやすいけど、課題の質問は難しい。
履修者数 不明授業形態 オンライン/オンデマンド先着順 有抽選 無教科書購入 無言語 日本語評価方法 アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 ５.０課題の多さ 多い発言頻度 全く発言しない先生の熱意 ５.０おすすめ度 ３.０
//おすすめできる点//
・勉強になる。教師免許のためのアドバイスがある。最後の３回は復習だけだったので、他の授業で課題が忙しい時期に楽できた。
//よくなかった点//
・課題が難しい。
//履修上の注意・アドバイス//
・学期が始まる前に、この授業を取りたい理由などが聞かれる。取るのを控えてくださいと言われた人もいる。自分で色々調べたほうがいい。授業内の説明はわかりやすいけど、課題の質問は難しい。
以下の科目は今年度開講されません。
日本社会分析概論「日本の現代経済を考える」（佐藤正広・春木３・２０２１）
日本社会分析概論「日本の現代経済を考える」（佐藤正広・春木３・２０２１）
[2021]「日本の現代経済を考える」【春学期】木３ 佐藤正広先生
履修者数 約60〜70名授業形態 対面先着順 無抽選 無教科書購入 必須言語 日本語 評価方法 レポート/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3.0課題の多さ 少ない〜普通発言頻度 何回かの授業に一度は発言する〜毎週の授業で1-2回は発言する先生の熱意 3.5おすすめ度 4.5
//おすすめできる点//
・予習は必要ですが、総じて課題の量はそれほど多くなく、教科書も平易な日本語で書かれているので分かりやすいです。留学生もいるので、日本との政策や状況の違いについても知ることができて面白いです。・日経が出している教科書を使います。教科書に書いてある内容はとてもわかりやすいのでためになります。毎週予習が必要なのですが、教科書の内容を深める作りになっていて良いと思います。また、日経の人がきて日経新聞の歩き方を紹介してくれるゲストレクチャーもあり、こちらも興味深かったです。
//良くなかった点//
・授業は基本的に学生側の発表に終始しており、先生のお話を聞く機会がそこまでないのが残念です。・授業は易しいのですが、コメントシートや期末レポートの分量が少ないので、成績評価に思うように結びつかないことがあるかもしれません。また、200字程度のはずなのに、ものすごく長く書いている人のコメント(ミニレポート)が紹介されるなど、多少不公平感は残ります。
//履修上の注意・アドバイス//
・楽単ですが、Sはそう簡単にもらえないようです。私はAでした。・毎週200字程度のミニレポートを書きます。先生がいくつか取り上げて翌週発表してくれます。これは金曜日いっぱいまでに出す必要があります。ALはコロナの影響で無くなったのでありませんでした。A41枚以内にまとめる必要がある期末レポートの比重が高いです。評価は意外と厳しいです。毎週予習が課され、それを授業内で時折発表します。
[2020]「日本の現代経済を考える」【春学期】木３ 佐藤正広先生
履修者数 約25名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 必須言語 日本語 評価方法 レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 ３.０課題の多さ 多い発言頻度 毎週の授業で1-2回は発言する先生の熱意 ４.０おすすめ度 ５.０
//おすすめできる点//
・勉強になる。様々な視点を学ぶ。自分の意見を書ける。
//良くなかった点//
・課題がまめまめしい。
//履修上の注意・アドバイス//
・発言が多いので、ちゃんと聞いていないとダメ。毎週宿題（調べ物)をしてくること。
履修者数 約60〜70名授業形態 対面先着順 無抽選 無教科書購入 必須言語 日本語 評価方法 レポート/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 3.0課題の多さ 少ない〜普通発言頻度 何回かの授業に一度は発言する〜毎週の授業で1-2回は発言する先生の熱意 3.5おすすめ度 4.5
//おすすめできる点//
・予習は必要ですが、総じて課題の量はそれほど多くなく、教科書も平易な日本語で書かれているので分かりやすいです。留学生もいるので、日本との政策や状況の違いについても知ることができて面白いです。・日経が出している教科書を使います。教科書に書いてある内容はとてもわかりやすいのでためになります。毎週予習が必要なのですが、教科書の内容を深める作りになっていて良いと思います。また、日経の人がきて日経新聞の歩き方を紹介してくれるゲストレクチャーもあり、こちらも興味深かったです。
//良くなかった点//
・授業は基本的に学生側の発表に終始しており、先生のお話を聞く機会がそこまでないのが残念です。・授業は易しいのですが、コメントシートや期末レポートの分量が少ないので、成績評価に思うように結びつかないことがあるかもしれません。また、200字程度のはずなのに、ものすごく長く書いている人のコメント(ミニレポート)が紹介されるなど、多少不公平感は残ります。
//履修上の注意・アドバイス//
・楽単ですが、Sはそう簡単にもらえないようです。私はAでした。・毎週200字程度のミニレポートを書きます。先生がいくつか取り上げて翌週発表してくれます。これは金曜日いっぱいまでに出す必要があります。ALはコロナの影響で無くなったのでありませんでした。A41枚以内にまとめる必要がある期末レポートの比重が高いです。評価は意外と厳しいです。毎週予習が課され、それを授業内で時折発表します。
[2020]「日本の現代経済を考える」【春学期】木３ 佐藤正広先生
履修者数 約25名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 必須言語 日本語 評価方法 レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 ３.０課題の多さ 多い発言頻度 毎週の授業で1-2回は発言する先生の熱意 ４.０おすすめ度 ５.０
//おすすめできる点//
・勉強になる。様々な視点を学ぶ。自分の意見を書ける。
//良くなかった点//
・課題がまめまめしい。
//履修上の注意・アドバイス//
・発言が多いので、ちゃんと聞いていないとダメ。毎週宿題（調べ物)をしてくること。
日本史・社会概論「戦後日本政治史」（春名展生・秋木３・２０２１）
日本史・社会概論「戦後日本政治史」（春名展生・秋木３・２０２１）
[2021]「戦後日本政治史」【秋学期】木３ 春名展生先生
履修者数 約４０名授業形態 原則対面、渡航不可能な留学生はオンライン(別時間)先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 ４.０評価方法 授業内での発表/レポート/アクティブ・ラーニングこの授業、ここがポイント！ 授業内の発言授業難易度 ４.０課題の多さ 多い発言頻度 何回かの授業に一度は発言する先生の熱意 ５.０おすすめ度 ３.０
//履修上の注意・アドバイス//
先生がALなど締切のアナウンスを忘れるので、自分で提出物の期限はしっかり確認してください。
履修者数 約４０名授業形態 原則対面、渡航不可能な留学生はオンライン(別時間)先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 英語英語難易度 ４.０評価方法 授業内での発表/レポート/アクティブ・ラーニングこの授業、ここがポイント！ 授業内の発言授業難易度 ４.０課題の多さ 多い発言頻度 何回かの授業に一度は発言する先生の熱意 ５.０おすすめ度 ３.０
//履修上の注意・アドバイス//
先生がALなど締切のアナウンスを忘れるので、自分で提出物の期限はしっかり確認してください。
日本文学・文化概論２「文章資料購読（古典）」（平原真紀・秋火３・２０２１）
日本文学・文化概論２「文章資料購読（古典）」（平原真紀・秋火３・２０２１）
[2021]「文章資料購読（古典）」【秋学期】火３ 平原真紀先生
履修者数 約３０名授業形態 原則対面、渡航不可能な留学生はオンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 日本語 評価方法 定期試験/アクティブ・ラーニング/コメントシート・リアクションペーパーなどこの授業、ここがポイント！ 全ての提出物/試験、Sを目指す人はコメントシートしっかり書いた方がいいです授業難易度 ２.５課題の多さ 少ない～普通発言頻度 まれに発言することがある先生の熱意 ５.０おすすめ度 ５.０
//おすすめできる点//
・古典資料購読の授業なのですが、とにかく扱う資料の量が豊富で、これでもかというくらい出てきます。解説した先生自作のプリントなども写真に撮らせてくれるので、後から見返すことも容易です。また、先生がセレクトした本を授業中に回してくれるので、授業で眠くなってもパラパラ見ながらリフレッシュすることができます。授業では毎回必ず5分間の休憩があるので、集中力を切らしてしまうことは稀です。国際日本学部の人にとっては日本文学を学び直すきっかけになると思いますし、他学部の人でも学ぶものは多い授業だと思います。・先生がさまざまな史料を毎回用意してくださいます。また、参考になる本も教えてくださいます。興味の出た人に、とことん学ぶための入り口を開いてくれる授業でした。
//履修上の注意・アドバイス//
・出席＝コメントシートの提出なので、必ず出席して、コメントを書きましょう。コメントシートや提出物は、よほどサボらない限り基本良い成績で返却されますので、程よく頑張れば楽に単位は来ると思います。期末試験は資料を参照して良いものの、意外と時間がないので、どこに何が書いてあるかくらいは把握しておく必要があると思います。春学期に古典文学史の授業を取っておくと留学生の方でも全体像が掴みやすいと思います。・ALは提出点、コメントシートは内容しっかり見てくださっています(点数も差がつきます)、試験は成績の比重が高いです。しっかり対策してから、臨んだ方がいいです。
[2020]「文章資料購読（古典）」【秋学期】火３ 平原真紀先生
履修者数 約45名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 必須ではないが推奨言語 日本語 評価方法 定期試験/レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 ５.０課題の多さ 多い発言頻度 まれに発言することがある先生の熱意 ４.０おすすめ度 ２.０
//おすすめできる点//
・内容は面白い。AL が自由。
//良くなかった点//
・先生の説明の仕方があっちこっち飛んだり、脱線したり、雑談したりするので、何が授業か何が追加情報か追えないときが多かった。
//履修上の注意・アドバイス//
・先生のアップする資料には情報が全部入っていないので、メモ取ったほうがいい。
履修者数 約３０名授業形態 原則対面、渡航不可能な留学生はオンライン先着順 無抽選 無教科書購入 無言語 日本語 評価方法 定期試験/アクティブ・ラーニング/コメントシート・リアクションペーパーなどこの授業、ここがポイント！ 全ての提出物/試験、Sを目指す人はコメントシートしっかり書いた方がいいです授業難易度 ２.５課題の多さ 少ない～普通発言頻度 まれに発言することがある先生の熱意 ５.０おすすめ度 ５.０
//おすすめできる点//
・古典資料購読の授業なのですが、とにかく扱う資料の量が豊富で、これでもかというくらい出てきます。解説した先生自作のプリントなども写真に撮らせてくれるので、後から見返すことも容易です。また、先生がセレクトした本を授業中に回してくれるので、授業で眠くなってもパラパラ見ながらリフレッシュすることができます。授業では毎回必ず5分間の休憩があるので、集中力を切らしてしまうことは稀です。国際日本学部の人にとっては日本文学を学び直すきっかけになると思いますし、他学部の人でも学ぶものは多い授業だと思います。・先生がさまざまな史料を毎回用意してくださいます。また、参考になる本も教えてくださいます。興味の出た人に、とことん学ぶための入り口を開いてくれる授業でした。
//履修上の注意・アドバイス//
・出席＝コメントシートの提出なので、必ず出席して、コメントを書きましょう。コメントシートや提出物は、よほどサボらない限り基本良い成績で返却されますので、程よく頑張れば楽に単位は来ると思います。期末試験は資料を参照して良いものの、意外と時間がないので、どこに何が書いてあるかくらいは把握しておく必要があると思います。春学期に古典文学史の授業を取っておくと留学生の方でも全体像が掴みやすいと思います。・ALは提出点、コメントシートは内容しっかり見てくださっています(点数も差がつきます)、試験は成績の比重が高いです。しっかり対策してから、臨んだ方がいいです。
[2020]「文章資料購読（古典）」【秋学期】火３ 平原真紀先生
履修者数 約45名授業形態 オンライン先着順 無抽選 無教科書購入 必須ではないが推奨言語 日本語 評価方法 定期試験/レポート/アクティブ・ラーニング/出席確認/コメントシート・リアクションペーパーなど授業難易度 ５.０課題の多さ 多い発言頻度 まれに発言することがある先生の熱意 ４.０おすすめ度 ２.０
//おすすめできる点//
・内容は面白い。AL が自由。
//良くなかった点//
・先生の説明の仕方があっちこっち飛んだり、脱線したり、雑談したりするので、何が授業か何が追加情報か追えないときが多かった。
//履修上の注意・アドバイス//
・先生のアップする資料には情報が全部入っていないので、メモ取ったほうがいい。
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