1. สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ โดยมีการแก้ไขปัญหา ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียน มีทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้

2. จัดทำสื่อที่ส่งเสริมพัฒนานักเรียน เช่น (สื่อออนไลน์/สื่อทำมือ/ใบงาน /ใบความรู้/PPT)

3. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในห้องเรียนโดยการจัดทำมุมส่งเสริมการอ่าน/ป้ายนิเทศภายนอกห้องเรียนห้องปฏิบัติการให้พร้อมบริการ (ป้ายนิเทศ/มุมหนังสือ/มุมส่งเสริมการอ่าน) 

1. นักเรียนมีแบบฝึกทักษะ สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ให้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้

2. นักเรียนมีความคิดเห็นในทางบวกกับกิจกรรมและการจัดบรรยากาศในชั้นเรียน 

1. ผู้เรียนร้อยละ 70 ได้รับการจัดกิจกรรมจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ที่ครูพัฒนาขึ้น

2. ผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ได้ภายในห้องเรียน 

1. แบบรายงานการสร้างและใช้สื่อ/นวัตกรรม

2. แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดบรรยากาศชั้นเรียน

3. ภาพกิจกรรมการเรียนการสอนที่ใช้ สื่อ นวัตกรรม และสื่อเทคโนโลยี 

4.คลิปสื่อการสอนภาษาอังกฤษ