๓.๒ มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

      ข้าพเจ้าได้ได้เข้าร่วมและสร้างเครือข่ายในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

      ให้มีคุณภาพสูงขึ้น

• ผลลัพธ์ ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน

      ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาในการเรียน ได้เหมาะสม และความ แตกต่างระหว่างบุคคลทําให้นักเรียน

       มีผลการเรียนที่ดีขึ้น  

• ตัวชี้วัด เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น 

         ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด